wd9933 发表于 2007-2-18 02:59:08

全体学生到校外同时上体育与道德课

2005-4-15 19:41 发表    黄翠燕

  体育+道德教育+健康教育+玩乐=正确价值观。

  从今年开始,每逢星期二和四早上,立伟小学二、四、五及六年级的学生都会在同一时候进行长达一个半小时的户外活动,使校园顿时间充满着活力的热闹气氛。 

  这是因为该校推出一项名为“SHINE”的全面综合培育教育计划,融合了体育、健康及道德教育课程。

  除了利用校园的现有活动空间外,学校也安排学生到附近的多层停车场、篮球场、游乐场及组屋进行多项活动。

  校长杨亚弟受访时说,学校去年6月试验性在下午班的一和三年级推行该计划,结果获得学生良好的回响,促使校方决定从今年起将计划推广到各个年级的学生。

  他表示,整个计划重视学生品格的培养,并让他们在玩乐的同时,学习正确的价值观,同时赋予他们技能、知识及自信心。

  “学生一边运动,一边吸收新的知识或价值观,例如在进行体育活动的过程,老师会向学生解释某些价值观,这包括团结精神、礼让精神、体育精神及自律。另外,我们也会带领学生到附近的组屋区捡垃圾,以让他们了解保持环境清洁卫生的重要性。”

  他透露,立伟小学目前已不再使用教育部出版的道德教育课本,而是采用该校本身出版的一套课本。

  杨亚弟说:“我们认为与其在课堂向学生传达如保持健康生活的信息,倒不如让他们实际领略正确的价值观。每当活动结束前,学生都必须复习当天所学的东西,以将价值观内化。”

  记者昨天到场采访时,只见学生个个都显得相当积极,特别是在进行一些小比赛时,他们更是玩得不亦乐乎。

  小六生吴惠婷说,和过去相比,她较喜欢这样的集体活动方式,因为能和那么多同学一起运动,令她感到兴奋。

  她说:“我最喜欢太极拳这个项目,因为觉得太极拳的招数很有趣,也让我学会集中精神,促使我彻底改变之前对太极拳的印象。” 

校园内设置

多个演说角落

  另外,学校在校园内设置多个演说角落,让每名学生针对某个课题发表意见,从中训练他们的表达能力和胆量,同时让他们深入了解某个价值观及做人的道理。

  生活辅导及纪律部主任杜少娴表示,在展开该项计划前,道德教育教师和体育教师必须进行周详的策划,并需要其他教师的配合,与此同时,为应付这个大型的集体活动,校方还邀请了许多家长前来帮忙。

  她说:“我们希望让学生享有更大、更多元化的活动空间,这一来不但能加强他们的适应能力,同时也让他们体验更多的乐趣。”
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