wd9933 发表于 2007-7-1 07:02:09

儿童乞丐双面生活:上午上学下午乞讨

2007-6-6 12:03 发表  
  混迹于广州大街小巷的一名乞丐

  12岁的男孩柳平,2年前从贵州凯里来到广州同德围。现在,他平时是同德围某小学三年级的学生;周末等假期,则是混迹于广州大街小巷的一名乞丐。他如何适应这巨大的身份反差?

  6月1日,本报“广州调查”报道了“同德围惊现儿童乞丐村”。文章中介绍了两名妇女李静、史青带领4个小孩上街乞讨的事件。

  而当天还在校读书没有出场的柳平,正是史青的大儿子。6月1日,本报记者全天观察了这名小男孩作为学生和乞丐双重身份的特殊经历......

    上学

  12岁的柳平,还在读小学三年级,在普遍只有9岁的同学中,鹤立鸡群,显得沉默

  白云区同德围粤溪新村三巷19号。6月1日,星期五。早晨7点钟的亮光,把糊着报纸的窗户照得通透明亮。12岁的柳平睁开眼睛,看到5平方米大的房间内,母亲、妹妹、弟弟都在酣睡着。门“吱嘎”响了一声,一个男子的身影走进房屋,父亲端着碗,为柳平准备好了早餐的稀饭。

  吃过饭后,柳平伸手取下墙壁上的书包。他们家住在4楼,旁边三户也是贵州凯里老乡,但他们都关着门,柳平知道他们都还在睡觉,因为正常情况下,他的这些老乡,和他的母亲弟妹一样,下午晚上乞讨,凌晨3点左右才休息。

  到三楼时,柳平敲了敲叔叔柳春家的门,门已上锁,无人响应(5月31日凌晨,记者造访柳春家,之后,他们就在当天早晨9点的时候,搬离了三巷19号)。

  穿过狭窄而悠长的粤溪新村三巷,再走一段长长的街,再过人行道,柳平赶到了校门口。同学们都三三两两赶到,有的同学有家长护送。柳平径直走进教室。

  这一天是“六一”,学校上午不上课,搞活动。同学们整齐地站在操场,阳光打在他们的脸上。学校领导讲话,还给一些同学颁发奖状。接下来,同班的同学,有的参加了舞蹈,有的同学还参加了朗诵节目。柳平什么也没参加,这个12岁的男孩,在普遍只有9岁的同学中,鹤立鸡群,显得沉默。

  中午放学,也就是周末放假开始,因为“六一”,这个周末假期比平时长了半天。柳平走在回去的路上,脚步欢快。

    占位

  柳平把编织袋铺在火车站站西服装市场大门旁边,这里人流如织

  天气预报显示,六一这天气温在26℃到34℃。粤溪新村三巷19号的4楼,房门这一半壁墙,都是铁皮包的,伸手紧贴,手掌发烫。坐在房间里面,汗水直流,柳平决定下楼,到街上晃悠。

  下午2点30分时,母亲史青也出来了。她背着一个背包,抱着弟弟,带领着妹妹柳素,从三巷19号出来。此时穿着打扮正常的史青,很快泯然于众人间。弟弟妹妹也活蹦乱跳,像在过节。路过一个名叫侨德的幼儿园时,2岁多的弟弟,额头紧紧贴在墙外窗上。然后,望着街边的一家玩具店,迟迟不愿意离开。史青在前面远远走着,实在等不上了,就回来,把柳素从一个木马上拖了下来。

  柳平已在公交站等候了。2点48分,一家人上了起步价1元的241路公交车。母亲抱着弟弟坐在第一排,妹妹柳素居中,柳平坐在第三排。车上很吵,妹妹把头扭过来,和柳平交谈,但不知为何,两人闹了不愉快,柳平伸手给妹妹一耳光。6岁的姑娘柳素,痴痴望着窗外,眼神委屈,嘴角扯动,沉默,然后又恢复了平静。

  3点06分,一家人在省妇幼医院下车。妹妹伸手找路人要了一条口香糖,柳平讨到了3元,他买了一个鸡蛋、一瓶水,自己喝水,把鸡蛋给了弟弟,剩下的一个硬币,他塞给了母亲。

  继续向前走。3点15分,又惹妹妹生气了,柳素坐在地上,双脚乱弹。柳平赶紧把弟弟背在背上,由妈妈招呼妹妹。

  3点40分,柳平接过母亲的背包,从包里面取出一个编织袋,把袋子铺在火车站站西服装市场大门旁边,这里人流如织。2岁的小男孩睡在编织袋上,一动不动,柳平坐在袋子旁边,呆呆望着摆在眼前的钱罐。

     乞讨

  这个下午,柳平和2岁的弟弟在一起共讨得11元,6岁的妹妹的收获则要多得多

  4点10分,妹妹在他面前拉住一个白人的腿,又收获了5元(之前已经乞讨到了13元),他却在这半小时还是只有一个外国人在4点01分给的三元钱。

  4点33分,母亲史青给了他一罐王老吉。

  4点38分,4点44分,4点46分,前后三个黑人给了5元,2元,1元。柳平定定看着,无言无语。

  5点13分,柳素拿了一瓶冰红茶和一串鸡翅给柳平。先前一直躺着的小弟弟,也翻身起来吃东西。

  5点25分,柳素拿来一盒爆米花,此时,哥哥在玩一张黄色传单,弟弟在玩瓶子。

sandychen 发表于 2007-7-1 12:31:14

只能用悲哀2個字...
還那麼小就要剝奪他天真的童年生活
為了三餐.或許他也不知道為何要向陌生人乞討吧!
只知父母要他這麼做!
就像最近新聞報導的~大陸燒窯工事件
看了只有問這世上還有人權嗎?
若要生下他就要評估.自己能給孩子什麼!
不然造成你的負擔.造成孩子的悲哀.更造成社會得問題
页: [1]
查看完整版本: 儿童乞丐双面生活:上午上学下午乞讨