试问国务委员: 你为何要在师生心中播种毁灭他们的仇恨?!
<SPAN class=BL24B>试问国务委员：你为何要在师生心中播种毁灭他们的仇恨？！</SPAN><BR><BR>作者：伍梅<P>
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<DIV class=dd18>【大纪元9月17日讯】我是一名老师范生，毕业后在某高校执教《大学生思想道德修养》、人生哲学与法律课多年。记得当年进校读书时老师在第一堂课就讲了“师”与“范”， “师者，传道授业解惑也”；“范，规范、典范、模范，榜样也”。老师怕我们不习惯之乎者也，于是概括为“艺高为师，身正为范”。 </DIV>
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<P class=dd18>从学生到老师，我虽然很快就适应了社会角色的转换，但“艺高”和“身正” 的要求却使我感到这是一个无止境的终身课题。回顾自己的人生历程，“三十而立”的时候未立，“四十而不惑”的时候却困惑得不行！于是，既出于自己身、心、灵全面健康的需要，也出于“传道授业解惑“的神圣职责，我从20世纪80年代起，先后涉猎于人文科学、生命科学、气功、佛教、道教等等多重领域,总想找到真正能够提升道德、回归心灵美好的修心养性之路。
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<P class=dd18>通过刻苦钻研，我明白了人文科学的核心是“以人为本”强调对生命的“终极关怀”，可究竟怎么“关怀”却不知所云； 生命科学研究“生命”，但顶尖的生命科学家却说：从基因图谱看，人和大猩猩几乎没有区别！那究竟是什么因素决定“大猩猩就是大猩猩”而“人就是人”呢？！我又百思不得其解； 无奈中，我钻到浩如烟海的佛教“经律论”中，读啊、抄啊、背啊……虽然知道了一切痛苦与不幸都是自己在无明的迷中做坏事而造下的“业力”所致！但眼睁睁“看”到：自私、贪欲、妒忌、伪善、奸猾……像一条条毒蛇在吞噬着自己的生命却束手无策，并且无论怎么努力都无法解脱；绝望中，我回头求救于老子，下功夫将“道德五千言”背得滚瓜乱熟， 甚至开口就是老子曰：“道，可道，非常道…名，可名，非常名。无 名天地之始，有名万物之母……玄之又玄，众妙之门。” 古人尊道贵德,今人也知 “ 道” “众妙之门” ，然而，这个“众妙之门”的“门”怎么进去呢？仍然无从知晓。
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<P class=dd18>我喜欢古文化，懂得“富润室，德润身” ，“德乃人之本”，“德”是健康、快乐、幸福的源泉。对老子所说的“道生之，而德蓄之……是以万物尊道而贵德” 以及 “修之身，其德乃真。修之家，其德有余。修之乡，其德乃长。修之国，其德乃丰。修之天下，其德乃博” 很认同，认为人应该修之身、修之家，但究竟怎么修呢？还是不知道。
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<P class=dd18>“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索”！ 为求“道”，我曾跑遍名山古刹，青城山、峨嵋山、乐山、佛山、终南山……就在我“踏破铁鞋无觅处”的绝望中，一九九五年七月，我得到了一本《转法轮》！当我一气呵成通读完了第一遍的时候，我哭了，哭得好伤心又好开心！因为我终于找到了生命的根！找到了做好人的标准——真、善、忍！
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<P class=dd18>李洪志老师在（《转法轮》.论语）中指出:“佛法”是从粒子、分子到宇宙，从更小至更大，一切奥秘的洞见，无所不包，无所遗漏。他是宇宙特性“真、善、忍”在不同层次的不同的论述，也就是道家所说的“道”，佛家所说的“法”。
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<P class=dd18>如今很多人都悟到李洪志老师的“真、善、忍” 不是一般的理论，更不是什么说教与“唯心” 李老师的“真、善、忍”是宇宙特性，是大自然的法则，是道家所说的“ 道”，是佛家所说的“ 法”，是“衡量好坏人的唯一标准”……于是上亿的人修炼“真、善、忍”，并发自内心的自觉自愿的按“真、善、忍”的要求，说真话、做真事、不欺骗、不撒谎、做了错事不掩盖，做处处为别人着想的好人，做无私无我道德高尚的人。
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<P class=dd18>教人做好人不正是举国上下开展的思想道德教育和精神文明建设的最终目地与要求吗？“千教万教教人学真，千学万学学做真人”是陶行知教育理论的核心，可现在有多少人相信？又有多少人去真正实践呢？！在时人眼里，“ 道德良心值多少钱一斤？” ，此时“教人学真”和“学做真人”不亚于天方夜弹！
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<P class=dd18>然而，李洪志先生做到了。他仅用一本书《转法轮》和三个字“真、善、忍” 就使上亿修炼者尝到了做真人、做好人而“无病一身轻”的美妙，实现了身心灵全面健康的渴求，李老师实实在在的给个人、给家庭、给国家、给社会、给人类带来了无法言表的无穷益处……这是一件多么大的好事、喜事与盛事啊。
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<P class=dd18>可是，我百思不得其解的是：福泽人类、有口皆碑的法轮大法究竟是什么原因而遭到你们江泽民集团的血腥镇压？！妒嫉！就是妒嫉！妒嫉得无法自制的江泽民，凌驾于宪法和法律之上，一意孤行的发起对“真、善、忍”宇宙法则的征讨，对修炼“真、善、忍”的好人实行“名誉上搞臭，经济上搞垮，肉体上消灭”，“打死白打，打死算自杀，不查身源、直接火化”的群体灭绝政策。如此非人性的野蛮暴行竟在培育文明的教育界得以实施！在以国务委员陈至立为首的教育系统，自上而下的将思想和信仰的差异上升到敌我矛盾的高度，并将其推向极至，大开“以思想、信仰定罪，实施政治迫害”的先例。
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<P class=dd18>委员陈在实施江泽民灭绝政策，剥夺宪法赋予公民信仰权利的同时，通过强制手段推行对法轮功的仇恨宣传和精神控制，如首推“百万人签名”运动，胁迫不知真相的广大教职员工和学生充当迫害法轮功的工具，恶意诱骗师生在无知中受害自毁。此外，还将攻击、诬陷法轮功的“天安门自焚”伪案等谎言编进“九年义务教育六年制小学教科书”毒害青少年；在高校，组织网络封堵，恶意隐瞒迫害真相；动用大量人力、物力加强网络管制，配合“610”迫害法轮功学员；建立攻击法轮功网站、开展形式多样的活动煽动不明真相的师生仇恨法轮功……
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<P class=dd18>一九九九年七月以来，我同教育界众多修炼者一样，因信仰“真、善、忍”遭到前所未有的邪恶迫害，单位领导、同事、家人、亲朋好友和学生受株连！九九年因依法上访而多次被抓、被关、被拘留；一个崇尚法制与人文精神的学校却私设公堂，多次对我实施强制性野蛮洗脑；二零零零年因学生同情自发来家看望而被立案侦查，虽然侦查结果是“口碑极好”，但还是被非法送劳教！其间被扣发的工资与福利至今未补！
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<P class=dd18>最最令我痛心疾首的是，一个曾配合我开展“德才同步训练”， 就如何做人的课题上达到过高度默契与心灵互动的学生，一个美丽、善良、聪慧、优雅的学生，竟被恶毒的谎言欺骗而盲目仇恨法轮功，仇视我这个默默为她祝福、真心教她做好人的老师！
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<P class=dd18>殊不知，在天地巨变、万物更新的特殊历史时期，不做好人的人是危险的，只有重德做好人的人才有美好的未来。我有感于温家宝总理：“同情和爱心是道德的基础”，面对众多生命的明天，试问国务委员陈至立：你为何要在广大师生的心里播种毁灭他们的仇恨？！
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<P class=dd18>二零零七年九月十三日<FONT color=#ffffff>(http://www.dajiyuan.com)</FONT><BR>
<CENTER class=dd18><FONT class=GY13>本文只代表作者的观点和陈述</FONT></CENTER>
<P class=GY16>9/17/2007 6:12:55 AM</P>
<P>本文网址: http://www.epochtimes.com/gb/7/9/17/n1836352.htm</P>
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