50后的我们是无知无思无德的一代
今天是教师节，给几位老师打电话问候节日快乐。其中特别是孔范今老师，我70年代末从部队退伍回来，有幸遇到他，跟他读函授，开始学习培养用自己的脑袋思考问题的能力。回顾自己的成长之路，又联想近些日子香港街头发生的事情，感慨良多。新中国的教育是什么状况，相信从那个年代过来的人大多有亲身体会。我出生在1953年，属于生在新中国长在红旗下的一代。有人说，我们这一代是吃狼奶长大的，这话不夸张，但并不确切。因为我知道，自己身上连真正的狼性也没有，那种团队精神，那种危机意识，那种丛林里生存竞争的野性、那种盯住目标的锲而不舍，没有。我只是顺从、听话，大人、老师、领导、组织、领袖让干什么就干什么。
数一数我们曾被人耳提面命灌输的那些理念吧：老师告诉我，毛主席是中国人民的大救星；我们被告知，世界上还有三分之二的劳苦大众生活在水深火热之中，解放他们是全世界无产阶级的国际主义义务；我们在队旗下宣誓：时刻准备着为共产主义而奋斗，做无产阶级革命事业接班人；床头上贴的画上写着：读毛主席的书，听毛主席的话，做毛主席的好孩子；我们唱的歌是：爹亲娘亲不如毛主席亲，毛泽东思想是革命的宝，谁要是反对他，谁就是我们的敌人；学习的榜样雷锋告诉我，对敌人要像严冬一样冷酷无情；不忘阶级苦，牢记血泪仇；要反修防修，警惕卫星上天红旗落地；否则就会吃二遍苦受二茬罪；阶级斗争要年年讲、月月讲、天天讲；帝国主义亡我之心不死；广播喇叭里喊着，对毛主席的指示要融化在血液里，落实在行动上，理解的要执行，不理解的也要执行；报纸上联篇累牍地写着，要敢于打烂一个旧世界，敢于建设一个新世界；忠不忠于毛主席，是革命和反革命、真革命和假革命的分水岭、试金石；墙上的大字标语写着：谁反对毛主席就砸烂他的狗头；大会小会都在要求我们：狠斗私字一闪念，灵魂深处爆发革命；我是革命一块砖，东西南北任党搬……
从没有人告诉过我：你可以独立思考，你可以有自主意识，你有对任何问题进行质疑的权利，你有自由选择自己生活方式的权利。
就这样，我们成了无知无思也无德的一代：无知是不知道最基本的做人的常识，无思是说我们没有独立思考和判断的能力，无德则是说没有建立起应有的个人道德。
我们50后这一代人，是在一个全面控制级的，权力无所不在的社会里长大的。长期的耳提面命、耳濡目染、被领导教育、被组织关心、被学习、被宣传、被规范、被纪律、被习惯、被表态、被灌输、被恐惧……所养成形成的，与社会制度、政治制度相适应的思维方式、行为方式，已经浸入骨子里，掺杂在血液中，藏在无意识里。虽然我现在每天都在通过读书、反思，努力把这些大便、垃圾，从自己脑袋里挤出去，但是常常在不知不觉中，那些大便垃圾还在控制着我的行为、我的思维。
如何才能与藏在我身上的这种无意识的习惯性的坏东西对抗，如何才能从被习惯力量所控制的不自由状态中解脱出来，这是我近些年一直着力解决的问题。
“你与你的敌人是一样的”。读到基督说的这句话时，我有种醍醐灌顶的感觉。我理解，基督这句话的意思大概是：在一个专制社会里，统治者与被统治者、主子和奴才，思维方式是同构的，行为方式是互补的。
几千年的专制社会已经把几乎所有中国人的思维和行为习惯训练成专制化的了，形成了习惯性思维或思维定式，形成了集体无意识，这种情况林语堂先生早就看到了，所以他才会说：“中国有那么一群人，本身生活在社会的底层，自身权利每天都在受到侵害，却具有统治阶级的意识，就是动物界也找不到如此低智的生物……”林语堂先生还是太客气了，在中国可不只是有那么一群人。
今天，我们在同专制制度对抗的同时，还应同隐藏在每个人内心的无意识的习惯性的专制性思维方式、行为方式对抗，这需要我们学习掌握一种敏感锐利的内省、自察能力，过一种特别细心的生活，随时反思反省自己的所作所为，把自己训练改造成为一个现代意义上的具有自主意识的人。（刘亚伟） 几千年的专制社会已经把几乎所有中国人的思维和行为习惯训练成专制化的了 新中国的教育是什么状况，相信从那个年代过来的人大多有亲身体会
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