“师者，所以传到授业解惑也。”为人师表，就是传授道德、传授学业、为学生解决疑难问题的人。也就是我们现在的教师。
作为一个合格的教师，是你任教资格的体现。你有资格吗？你自己的答案一定是“有”。但是，我不这样认为，我对现在的教师的描述是：“无知、无耻、下流、邪恶”等都形容不了教育工作者的罪恶。简直就是这个社会上的一大罪人或者恶魔。我们一个个幼小、无邪、善良、正直的心灵，都无情地被这些教育工作者吹残成一个个邪恶的幼苗。一个幼芽、无知、脆弱、空白的心灵、可爱树苗，让你们教育成欺骗、撒谎的工具。就拿补课来证明。一个合格的教师，就应该在有效的45分钟的时间内，让孩子掌握应该掌握的知识。45分钟一堂课，是教育界认为最科学的制度。然而，你们为了自己的利益，让孩子补课，占用孩子的玩耍、休息的时间，就是一个最大的罪过。同时，这个所谓“补课”是要家长拿出不应该付出的多余的钱财。来实现掌握所谓的“知识 ”。一视同仁的45分钟，就应该让所有的孩子都能基本掌握教师身上所有的或者大部分的知识，你才能叫做合格。当然，孩子的智商参差不齐，所以在考试中必然有高低之分。但是考不好，最大的过错在于教师。为什么现在教育界有的学校升学率高，有点升学率低。这就是教师的不称职的表现。同样的45分钟，升学率应该是差不多的。为什么全国不实行统一的招收考试？中国的教育制度就一个失败的制度，中国的诺贝尔奖有多少呀？真对一级一级的来追究责任话，这体现了教育界是无能。一个教师的资格证是钱买的还是用知识拿来的？你的回答自然是用知识拿来的。那就不应该有补课现象，就不应该有课外的辅导教材。有补课、有课外辅导教材一定就有利益在里面。一个教育局长、一个教育厅长、一个教育部长、一个宣传部长、大到一个分管意识形态的政治局常委，你没有能力，就应该下台谢罪，不要在那里“不拉屎占茅坑”。纳税人不服。有种就辩论一番。纳税人的钱供养你们这些白眼狼，太不值了。更可气的是，有人还恬不知耻的说“有能耐就别让孩子来学校上学”。多么丑恶的怪胎心里。学校是税钱建的，不是教育界人家里所有。如果，纳税人的孩子不在学校上学，那么学校还有存在的意义吗？教育界人士还有存在的意义吗？中国还有教师这个职业吗？
我们的希望在哪了？我们的前途在哪里？我们的科学家在哪里？我们的诺贝尔奖又在哪里？难道我们的这些需要都在补课里吗？难道我们的希望都在课外辅导教材里吗？
