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學生行為容易被惹怒 這件事讓師改觀

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论坛元老

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发表于 2021-9-30 11:05:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
年中防疫期間實施遠距教學,開學後不少教師發現學生跟不上教學進度,因而生上課不專心、頂嘴、擾亂上課秩序等行為,導致師生關係緊繃,更增加教師的壓力負擔

基隆市深美國小輔導組長邀請知名親職專家林妙香老師,為該校教師辦理班級經營妙招分享的研習活動,透過豐富的經驗交流與案例討論,讓教師們如釋負重,心靈也再次充飽電。

一名老師在課後特別私下傳訊息給講師,「被您的演講感動到,孩子調皮可能只有5分鐘,老師卻被氣得很久。時時記得孩子的好,看到孩子的亮點,你的演講讓我受益良多,對我有極大的幫助與鼓勵!」

中正大學兼任講師林妙香指出,孩子種種行為背後一定有根本原因,當沒有找出來有可能都只是治標不治本。她分享美國教育家L.羅恩 賀伯特教育理念,鼓勵教育者認可每一位兒童的能力,耐心發掘孩子在學習上遇到障礙的地方,並以技術加以排除,方能助學童掙
、飛翔與蛻變

簡單技術與風趣的分享讓與會教師讚歎驚呼連連,輔導組長簡名辰表示,只要用對方法,再怎麼難搞的孩子都是可以雕塑的鑽石。適當的教師進修講座,不僅讓老師也能抒發
心壓力,更帶來療癒力量,重燃教育初心,營造師生雙贏的學習環境


教師們認真地聆聽講座.jpg
講師林妙香透過小遊戲與現場教師互動.jpg
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