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没有手机的古代小孩都玩些什么?
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没有手机的古代小孩都玩些什么?
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来源:大纪元
作者:新竹
《升平乐事图‧鹅灯踢毽》。(国立故宫博物院提供)
如果说有什么问题困扰着现在的家长,那么手机游戏成瘾一定排在首位。许多家长想帮孩子戒网瘾,却因种种原因无法实施。那么,在没有手机的古代,儿童都玩些什么呢?又有哪些玩具仍然适合我们现代的小朋友呢?
鲁班锁(孔明锁)
鲁班锁,也叫孔明锁,民间还有“别闷棍”“六子联方”“莫奈何”“难人木”等叫法,它是脱胎于中国古代房屋榫卯结构的一种益智玩具。早年木工师傅授徒时,就是让徒弟练习制作鲁班锁来提升手艺的。
中国传统榫卯结构。图片取自北宋著名建筑师李诫《营造法式》。(公有领域)
那么何为卯榫呢?它是两个木制构件之间采用一种凹凸处理的连接结构,凹进部分叫卯,凸出部分叫榫。其特点是不需要使用钉子,利用卯榫原理就可以将物件牢固地结合在一起。鲁班锁根据榫卯相互契合的原理,一榫一卯,一凸一凹,六根木头吻合而成。它每根条棍在不同的位置雕刻凹槽,将所有条棍组合好后,再将一根 “锁棍”完整地插进结构中,便可使其稳定不散,是一种非常精妙的卯榫结构。
组合成功的鲁班锁会成为一个稳定的结构体,玩家必须按照一定的顺序才能成功拆卸,否则不会散开,是有相当难度的玩具。它不仅锻炼孩子的智力,还通过触摸、观察让孩子从感官上建立起立体几何、数学、物体结构等概念。
顺带一提的是,现在年轻人中流行的解谜类的玩具(puzzle),很多玩具的内部构造都和鲁班锁有异曲同工之妙。
现在年轻人中流行的解谜类的玩具(puzzle),很多玩具的内部构造都和鲁班锁有异曲同工之妙。(Shutterstock)
踢毽子
中国人踢毽子的历史很长,在汉代的画像砖上已有踢毽者的形像了。古人认为踢毽子最初来源于蹴鞠,而蹴鞠相传为黄帝所作。这么看来,这小小的毽子,其来历也非同寻常。
毽子的组成很简单,为毽铊和毽羽两部分,毽铊多用铅、锡或几片铜钱,而毽羽则多用鸡羽,制作起来非常方便,因此也有利于这项运动的传播,甚至成为一些地区过年过节的“岁时”活动。
踢毽子的方法很多,“有里外廉、拖枪、耸膝、突肚、佛顶珠、剪刀抛之名色”(《燕京岁时记》)。踢毽子可以边跑边踢,除了用脚踢,还可以使用膝盖、腹部、头部玩出各种花式。
踢毽子可以是一人也可以是多人,多人踢时,互相传递时可以踢出各花式,好不热闹。
由于踢毽子花样繁多,可难可易,不但孩子们喜欢,也常常受到女性的欢迎。清代李声振《百戏竹枝词》中的《踢毽儿》:“青泉万选雉朝飞,闲蹴鸾靴趁短衣。忘却玉弓相笑倦,攒花日夕未曾归(数人更翻踢之,名曰攒花)。”女孩们踢着、嬉笑着,玩得痛快了,索性脱掉外套。一直踢到夕阳西下,女孩们都笑倦了,还留恋于踢毽子的欢乐之中。
踢毽子既锻炼了身体,又能从中获得十足的乐趣,因此能根植民间,延续千年不衰。
踢毽子既锻炼了身体,又能从中获得十足的乐趣,因此能根植民间,延续千年不衰。(Shutterstock)
七巧板
七巧板也称“七巧图”,北宋黄长睿所著的《燕几图》记载,他设计了一套可以自由拼摆的桌几,可根据宴席上来客的数量随意摆放拼接,称为“燕几”。经过唐元的发展,到了清代嘉庆年间(1796—1820年)有“养拙居士”写成《七巧图》一书刊行后,其形制乃成定式,即大三角形两块、小三角形两块、中三角形和正方形、菱形中一块,合成一个正方形或一个长宽二比一的长方形。
图片取自宋朝《燕几图》。(公有领域)
七巧板看似简单却设计精妙,变化无穷,而且玩法各异。通常来说,七巧板有4种主要的玩法:
1. 个人创造,玩家随意创造自己喜爱的图像,可以是花鸟鱼虫,也可以是建筑景观,这也是七巧板最普遍的玩法。
2. 据影列形,玩家根据已知的图形,拼出一种或几种排列方式,非常考验创作能力。
3. 按图拼形,玩家必须通过已知的图形拼成该图案。这种玩法可以一人玩,也可以多人同时比赛拼图的速度。
4. 数理探究,玩家利用七巧板来证明数理问题,参照不同的排列组合进行拼接,形成千变万化的图形。这种是比较高阶的玩法。
七巧板可以提高孩子的形状概念及视觉的分辨能力,还能锻炼孩子的创造力和记忆力,完全可以作为电子游戏的替代品。
清朝嘉庆年间清朝嘉庆年间出版的《七巧图合璧》插图。(公有领域)
七巧板可以提高孩子的形状概念及视觉的分辨能力,还能锻炼孩子的创造力和记忆力,完全可以作为电子游戏的替代品。(Shutterstock)
结语
爱玩是孩子的天性,古代的孩子也是一样的,除了上述几种外,还有风筝、捻转、陀螺、风车、竹马等各式各样的古代玩具。如何寓教于“乐”,选择适合孩子的玩具,让他们在玩的过程中提升智力、体力、观察力和创造力,在获得成就感的同时又不沉迷其中,或许是当下家长们帮孩子远离电子产品的一种可行的途径吧。
——转自正见网
责任编辑:李梅#
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