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如何让孩子的行为合乎规范?
孩子脱序的行为让人感到头痛,定下的规范他永远都做不好,您家的宝宝也是这类型的孩子吗?
不遵守规矩=不乖?
“宝宝,你可不可以乖乖的吃饭?”、“不要再吵了,拜托你好不好,”即将满3岁的小宝让疼爱他的父母感到相当的烦恼,小宝好像永远都做不好大人所订定的规矩,“孩子不听话,到底要怎么教啊?”用过不同的方法来教小宝,但是成效并不好,让小宝的妈妈心上不时的浮上一股无力感。
不遵守规矩=不乖、不听话?不认为孩子不遵守大人口中所谓的规范,就一定表示宝宝不听话,智宝园学前
教育园地创办人陈凤卿老师提出她教学 多年的经验跟看法来供大家做参考,“有时后大人给予错误的教导方式,或是当孩子出现错误的行为时,家长不但没有施以正确的教导还以玩笑、不在意的态度去面对这些行为,日后就有可能因为孩子不知道怎么做才是对的,而在行为上出现父母眼中的不合常规的行为,”陈老师语重心长的表示。当你因为宝宝长的很可爱,一个无心的捏脸颊的动作,若是在一旁的大人没有纠正这种行为,宝宝就有可能觉得这样是好玩、无害的,如果将同样的动作去对待他的同侪,看在大人的眼里就可能演变成宝宝不合常规,但是对于孩子来说,他甚至都觉得被责骂的相当莫名。
先订定主要的规范
要小朋友遵守规范,除了施以正确的指导之外,还有一些方法可以试着教导。“先订下家长自己所希望孩子做到的所有规范,再依据这些准则中,讨论出哪些属于有弹性可商议的部分,而那些是宝宝一定要遵守的,”每个孩子的行为模式都不同,无法使用固定的规则来限制他,陈老师建议家长应该视不同的状况来教导孩子正确的行为方式,才不会当孩子做出不合乎规定的事情时,眼中就只看到他违规的部分,而无法探究到真正的原因。
举例来说,外出时,为了避免孩子发生危险,以规定孩子一定要牵着你的手为前提,若孩子选择不牵手,告知宝宝可能造成的结果就是无法达成外出的目的,让孩子清楚的了解,在一定得牵着手原则之下,这个原则是无法违规的。至于所谓的弹性选择空间,无论小朋友想要选择何种牵手方式,不管是勾住大人的手指头或是选择拉住衣服都是可以容许的。
“厘清自己最希望孩子做到的部分,至于剩下的部分就是可供孩子自由选择跟可商议的空间,当大体的原则已经底定,自然会减少孩子不遵守规范的机会,”陈老师再加以补充说明。
事先预告也很重要
除了订定主要的规范之外,事先的预告也是相当重要。最常让家长感到头痛的状况就是当带孩子外出逛街购物时,孩子对于新奇的玩具怎么样都无法放手,甚至出现大吵大闹的情形,让父母得一边安抚孩子还得遭受来自外界的异样眼光。“有时候事前先告知孩子,应该遵守的规范,在大原则的范围之下,减少孩子出现耍赖或是吵闹的情形,”有很多的家长都不知道怎么应付这种情况,陈老师笑着建议。不要担心孩子一出家们就会把原有的规矩丢出脑海,事先预告孩子在哪种原则之下,他所拥有的自由选择的空间范围为何,小朋友了解自己需要一定要遵守的部分是什么,当然也不会出现不合理的情形。
另外,“事先的预告”也可以用在孩子若一直吵闹不休非常迫切的索求物品的情况下。将孩子想要的东西当成未来重要节日的礼物,延长他获得满足的时间,当然,家长的诚信也是相当重要,宝宝知道就算当时无法达到他的要求,但是未来总有一天可以让他得到这样的物品,也可以有效减少哭闹的机会。 |
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