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不同年龄儿童说谎的特点与对策
一、3--4岁的幼儿。这时的幼儿说话时会不加思索地脱口而出，讲不符合实际的假话。经了解，多半是为了实现某些愿望所致。初次说假话，经教育后一般就不会再发生。但如果处理不当也会引起儿童继续说假话。
二、年龄稍大的幼儿。出现了故意说谎的情况。一般在5～6岁的儿童中开始出现。他们都有是为了得到某些利益而编出谎话。如有个6岁男孩为了跟妈妈去外婆家玩，就推说今天肚子痛不去幼儿园了。面对有意识编造谎话的儿童，成人必须采取严肃的态度教育他。
三、五六岁以后。这时有的幼儿故意说谎并竭力否认。这种情况多半是儿童拿了重要的东西或损坏了东西，认为承认了就要受骂挨打，因而故意说谎并竟力隐瞒。他们有了曾经说谎而受指责的经验，所以尽力设法抵赖。成人对这种说谎行为决不可宽恕。为了关心与教育孩子改正错误，必须盘问清楚事实真相，但态度不可凶狠，亦不宜太严厉，否则儿童会增加顾虑而不吐真言。最好用温和平淡的语气去提问，使孩子的紧张心理松弛，会把事实真相讲出来。随后，再针对情况进行教育劝导。
四、更大一些的儿童。这时会有的儿童出现屡次说谎并形成习惯的情况，不过为数极少。形成儿童屡次说谎，甚至不知羞耻的原因，多数是受不良环境的影响，其中父母等亲人不诚实、宽恕，甚至欣赏其"聪明"，纵容助长了孩子的说谎行为。对于这类儿童，由于他们说谎的次数相当频繁，成人有必要对他们采取严密注视、检查和经常提醒的方法。
如何纠正孩子说谎的毛病
在日常生活中，家长经常会碰到小儿“说谎”的情况。导致小儿“说谎”的原因通常有下列几种：
无法辨别事实与想象
孩子在3岁左右时，正是想象力丰富的时候，但是又还没有能力去辨别事情的真实性，常常会把想象的事当成真的事来说。例如小男孩想有一条小狗就好了，为此他可能会对你说“我有一条很美丽的小狗”，大人听起来孩子在说谎。其实，孩子并不是故意的。
认知能力的发展未臻成熟
孩子年龄小、个子小，他所观察、体会到的事情，和成人自然不一样。因此，他说的话有时就会显得很夸张，例如：“我家里有一个像房子一样大的气球”。
为了逃避某些事
孩子不愿去幼儿园或不想吃早餐，常常会对家长说“我肚子疼”，“我已吃饱了，再吃要吐了”。有时害怕惩罚也会说谎。
为了引起注意
孩子有通过别人的注意，来肯定自己的存在的特性，如果在孩子的经历中，说不老实比较能引起成人的关切，孩子就可能用这种方式来引起他人的注意。
身教不良
孩子小，无法判断事情的是非。如果家长平时谈话中泄露了说谎的事实，例如“今后上班迟到了，我就吹牛说汽车脱班了”。孩子认为爸爸妈妈可以说谎，孩子也可以说谎。
容易受别人的暗示
家长不能用暗示性的提问口气问孩子，例如“你是不是把玻璃弹子吞进肚子里去了”？这种暗示性的提问，很多孩子会回答“是的”。如果你耐心些问孩子“弹子哪里去了”？孩子会指着桌子底下告诉你“弹子滚进桌底下去了”。
要使孩子不“说谎”，家长首先要以身作则。平时应该多关心孩子的生活，对孩子的要求要切合实际，孩子做错事，要作调查研究，鼓励孩子建立正向的行为。 |
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发表于 2006-10-29 00:00:21
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