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飞泪最苦伤离别

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发表于 2006-11-15 20:51:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
2006-2-11 06:29 发表作者: 赵碧霞


  一遍遍呜呜咽咽的涕泗,一阵阵抽抽泣泣的哭诉,一声声哽哽噎噎的珍重,一幅幅未语凝噎的画面,一个个长久不舍的拥抱,瞧那些当事人,眼泪汪汪,断肠沥泣,难舍难分……那场面,凄凄恻恻,令人猝不忍睹。--这是我在加拿大第一次亲眼目睹的分手,是我大女儿小学毕业时与同学告别的伤情。
六月二十三日晚上十点半,一大群家长守候在校门外,等待着各自已外出两天的儿女。不一会儿,远行的大客车缓缓驶近,等候的人群立即骚动起来,纷纷向车围了过去。待疲惫不堪的司机不紧不慢地走下车,慢慢地打开行李箱,随行的老师步履沉重地踱下车,招呼众家长帮忙卸行李。于是,大家七手八脚地将行李摆满了一地,等着孩子们。咦!是什么缘故,孩子们还迟迟不下车?大家都不安地对视着,仿佛是在互相询问,而老师也不作什么解释。一、两分钟后,正当大家都焦急地想上车知道究竟时,一个女孩首先下车。只见她哭哭啼啼,泪雨涟涟。出了什么事?遇到了什么难事?这女孩子怎么哭了?大家还没明白过来,车上又下来一个男孩,仍然是抽抽嘘嘘,双眼盈泪,接着又陆陆续续下来几个,有男有女,个个都掩面捧泪,垂头丧气。他们到底怎么呢?待我女儿下得车来,抱着一直伫立车旁默默无语的老师嚎啕大哭时,我突然意识到,今天是女儿及其小学同学的最后一天,是他们分离说再见的日子。难怪个个都神情怪异,哭哭啼啼,原来是为分离而哭。

女儿转身抱着我,哭得更伤心了。我一边安慰着,一边从她那泣不成声而断断续续的讲述中多少明白了其中的原由。

女儿小学毕业的最后两天,学校组织两个毕业班的同学去渥太华排遣。兴高采烈的孩子们此时还没意识到那已是他们分手的前奏曲,他们兴致勃勃地参观了加拿大文明博物馆、加拿大美术馆、加拿大科技博物馆,最后下塌在航空博物馆。是夜,男同学排开一溜睡袋,就寝在飞机的一翼下,女同学则另一溜睡袋簇排在飞机的另一翼下。众多的男女“共寝一室”,又是放松的日子、逍遥的日子,大家都很兴奋、激动,根本没有意识到这是临别前的最后一天,于是叽叽喳喳、谈天说地,聊得好不疯狂,谈兴直逼夤夜。本来,在旁关照的老师早就要干预这种无休无止的神侃,但考虑到孩子们的非常时候, 也就听之任之。谁知没了顾忌的小孩“得寸进尺”,直喧闹至深夜,于是老师拿出了师严,催促大家就寝,依依惜惜的孩子们才渐渐随梦境入酣。

第二天,孩子们仍兴高采烈地继续着参观、游泳、集体游戏等活动,这种高涨的情绪直到晚餐。当他们乘上回蒙特利尔的旅游车,一个个才从兴奋中渐渐回到现时里来,有的开始筹划最近几日的安排,有的则回溯这两日的欢乐,有的则展望着美好的未来。也不知是谁首先从这千头万绪的计划里突然意识到,大家林林总总的想法都无法实现了,因为再过一会儿就是他们的临别时刻,于是,车内的空气凝重了,大家默默不语,有的则凝目对视,有的内心翻江倒海……待会儿汽车一到,大家就会各奔东西,有的可能是一辈子都不会有机会再见。想及于此,大家顿时抱成一团,一个个泪流满面,一个个唏嘘啜泣,之后大家又一个个分别拥抱,那些在学校从前有口角、有龃龉的同学此时也冰释前嫌,互相拥抱,互道珍重,互诉衷情。于是,就有了本文开场的那一幕。

经过我的细说劝解,女儿渐渐平静了。过了一会儿,她似有所悟,感慨地对我说:“妈妈,我觉得我以前太傻了,一会儿同这个同学怄气,一会儿又和那个同学不高兴,或者嫌某个同学烦,当分离的时候,我才发现,每个同学都是那么重要,同学友谊、朋友之情是那么珍贵。”

回到家里,女儿对同学的思念之情再次泛起,她找出学校数日前散发的VCD盘,一一浏览里面储存的她同学、老师、职工等在学校生活的各种照片,一边看一边哭,那悲伤之情令我觉得心里酸酸的。

女儿看完照片,时间已过午夜。由于前一天的睡眠不足,由于突如其来的分离及其随之而来的黯然神伤及啜泣悲恸,我女儿的双眼红肿得吓人, 我劝她抓紧休息,她的悲伤之情似乎在浏览照片的时候得到了渲泄,她那颗伤感的心似乎也从中得到了抚慰,于是,她顺从而安静地钻到了我的床上,要我帮她按摩,要我和她聊天。我理解此时的她,我一边开导她,给她讲述人生的道路和人生不可避免的分离,一边轻言细语地安抚她,同时还轻柔地帮她作全身按摩。这样,她心中的忧伤与不快,她对同学、老师的思念,在我喃喃的碎语中,在我轻捏慢揉的抚摩下,慢慢地变成轻细均匀的呼息声。谢天谢地,她终于进入了甜甜的梦乡--她在酣睡中吱吱咋咋的呓语告诉了我,我可以放心了。

真想不到,这些孩子们,平时多大大咧咧,一个个没心没肝的样子,当面临同学之间的分离,一个个都变得那么伤感善愁,甚至柔情似水,将同学之间的友情看得如此重要,把他们小学毕业的分手视为“生离死别”。想到他们刚才悲伤的场面,想到他们挥泪惜别的痛苦,我的脑海翻腾着,久久不能入睡……

第二天早上一起来,女儿又被分离的痛苦所萦绕,时不时地揉眼抹泪。我尽量地宽慰她、劝抚她,并建议她上网和同学们聊聊天,以慰离别之苦。我破例让她在电脑前坐了几个小时,让她和众多的同学网上聊天。我要让她意识到,在科技发达的今天,有现代化的工具,他们永远都不是真正的分离。另外,我也向她承诺,尽可能带她去图书馆、去郊游、去野餐、去逛街购物,让这些活动去帮助她调整心情,冲淡她的思念。

两天过去了,我女儿从分离的急风暴雨似的痛感恢复到了和风细雨的平静。她将面对新的学校、新的同学、新的朋友,她又面临新的未来。她能再次承受未来的分离吗?
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