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2006-1-13 17:31 发表
笨笨家长案例一：我是从哪儿来？
一天，4岁的小雨突然问起这个所有孩子几乎都会提出的问题：“我是从哪里来的？”
妈妈正忙着做家务，而且对于这样比较难解释清楚的问题也是有意回避，于是随口敷衍了一句：“你是从垃圾堆里拣来的。”没想到女儿竟然当真了，她接连两天每天蹲在垃圾堆旁边，别人问她在做什么，她天真地说：“我要再给自己拣一个弟弟。”
专家分析：回避性问题在中国家庭教育中普遍存在。大多数家长认为，告诉孩子后反而会让孩子“学坏”，从而刻意回避。其实，善加引导才是良方。鲁迅先生曾在回答6岁孩子的这个问题时就明确告诉她“爸爸制造了一个精子，妈妈制造了一个卵子，它们结合后你就在妈妈体内逐渐长大，然后从妈妈身体的一个通道出来了。”
笨笨家长案例二：假戏真做导致同性恋
小时候小宏的妈妈喜欢把他打扮成一个俊俏的小女孩，给小宏抹上脂粉脂粉，穿上裙子，扎了小辫子。
小宏就一直都有一个性错觉，觉得自己是一个文静的女孩。长大后迟迟不进入恋爱状态，不管父母给他介绍多少女孩，接触都以失败告终。后来才知道他钟情于同单位里的一个男性，对方打他骂他，他都会忍受，还给人家买烟买酒。
做妈妈的急了，后悔自己当初的做法。可小宏却陷在同性恋的倾向里难以自拔。
专家分析：大人小时候把男孩装成女孩，演出的是“假戏”，孩子却错乱的以为自己是女孩就“真做”。虽然大部分儿童已能正确识别自己和他人的性别，这种心理确认自己是男还是女，称之为“性自认”或“性识别”。这个时期如果处理或引导不当，便会导致“性识别障碍”。久而久之，孩子从外表到内心世界都融进异性角色。小宏就因妈妈的不当因导产生了“性错觉”，以为自己就是个女孩而爱上同性。
笨笨家长案例三：母爱无忌导致性心理障碍
13岁的男孩小明上寄宿中学，有次听到同学们谈论黄色录像的情节，就开始紧张、恐惧，无心学习，总觉得自己有罪。
原来男孩是家中的“明珠”，从小就在妈妈“母爱无忌”的溺爱下，每晚都与母亲同床睡，入睡前还必须摸着妈妈的乳房，一直到13岁。当他从同学间听到一些性信息，便对自己以前的行为产生了厌恶和恐惧，产生了“性罪恶感”。
专家分析：有些母亲总以为“我是他母亲，一起睡有什么关系，母爱无忌”。的确，母爱是世界上最伟大、最无私的爱。然而，对儿子而言，母亲也是异性，大量研究显示，母亲的行为对儿童性心理发育有着明显的影响。异常的母子关系会导致孩子的性心理障碍。对儿童过早的性刺激，包括父母亲的性暴露、听到有关性的谈话、生殖器受到成人抚弄等，被认为是成人后性变态的原因之一。
笨笨家长案例四：怎么告诉孩子两性性差异
早晨，妈妈在叠被子，爸爸穿着短裤找衣服。就在这时，4岁的女儿推开了卧室的门。
“爸爸，你那里怎么鼓鼓的？”
“因为，爸爸那里藏着一只小老鼠……”
“小老鼠？我要小老鼠，我要小老鼠……”
专家分析：生活中难免遇到这种尴尬的场景，这位妈妈在谈笑间告诉了孩子一个“歪理”，这种引导将会让孩子对性及性别产生畸意。在这种尴尬的场景中，家长的表现极为重要，是亲切、随和还是紧张、惊慌，是视性为自然还是洪水猛兽，都会在孩子心中打下一个烙印。可以试着想像这种场景：
妈妈抱住女儿，在她额头上亲了一下。爸爸趁机穿好裤子。
“爸爸是男人，你和妈妈是女人。男人和女人是不同的。宝宝想想看，男人和女人还有什么区别？”
这样，妈妈自然地抱住孩子，爸爸趁机“遮羞”，平静地告诉孩子，那是男人与女人的区别，并自然地引导孩子进入自我认知的学习当中。对于4岁的孩子，也许告诉她什么是生殖器官，而男女的生殖器官有何不同，可能略显早了些。因此这个时候，我们家长需要做的，只是平静地告诉孩子：男性、女性不同，但无论你是男是女，都是一件很自然的事情。。
笨笨家长案例五：在孩子翻出避孕套时不要过分紧张
娜娜有次看到父母房间里的避孕套，以为是白气球，就把它吹大了拿出去玩。还分给同院的小朋友们一人一个，那天下午满院子都是娜娜爸爸妈妈枕头下的“小气球”。
爸爸妈妈回家后，看到院子里的壮观场面勃然大怒。一个一个的揪回家接受教训。还被警告下次不准再碰这东西。孩子们委屈之余也很纳闷，为了个气球爸爸妈妈们为什么那么生气呢？
专家分析：每个家庭里都拥有几件关于性的物品，淘气的孩子翻出它们的时候，父母应该怎么去面对，怎么去解释呢？有些家长认为孩子还小，现在还不是解答这个问题的时候。其实并不是时间的问题，而是孩子是不是有探究这个问题的时候，当孩子有了困惑向你求助时，并不代表他开始变坏、变复杂了，其实孩子需要的答案很简单，远没有我们成年人想的那么复杂，倒是家长的态度比孩子的问题更重要，家长的遮遮掩掩或者严厉呵斥也许会使孩子产生好奇心或者罪恶感。
笨笨家长案例六：童话不一定是最好的迂回方法
四岁的蒙蒙总是对电视里男女接吻的镜头表示出很大的困惑，妈妈就给她讲了一个童话：“一个英俊的王子冲破重重阻爱，杀了死了拦路的妖怪和火龙，到达了城堡。最后用一个吻唤醒了沉睡多年的美丽公主。”蒙蒙点了点头，有一天育儿园的阿姨叫妈妈到学校去，告诉她：“蒙蒙当值日，叫醒小朋友午睡的时候都是一个一个地亲他们。”
专家分析：家长对孩子那些性方面的问题，常用格林或安徒生童话里的情节来搪塞孩子的问话。其实比较直白、简单的几句话就可以说明白。早点让孩子了解性方面的问题，为他们解出疑惑是很必要的。如果蒙蒙的妈妈对蒙蒙说：亲吻是一种爱的表示，也是感情的表达。估计蒙蒙就不会在育儿园闹出笑话了。
笨笨家长案例七：青春期的到来不是羞耻的
明明的母亲在早上替儿子收拾床铺时，发现刚满11岁的儿子床上有一大滩污浊的液体。原来儿子遗精了，她觉得自己儿子思想肮脏，就冲到明明面前，大声骂他“不要脸”、“这么早就想媳妇了”.......明明从此郁郁寡合，不敢交朋友，甚至不敢和异性对视。最后还产生了性障碍。
专家分析：家长对孩子青春期的到来该正确看待，不应该用打骂来进行约束。家长的正确指引对青春期的孩子性疏导犹为重要。这个家长对孩子的做法，让孩子产生了自卑与性罪恶感，长期在阴郁的心理障碍中不能自拔，是不对的。不但影响了孩子的性健康，还会对孩子以后的生活留下巨大的阴影。
笨笨家长案例八：当孩子撞到性爱场面
有一次，小雨爸爸在外地出差半个多月，也没有提前打招呼就回来了。当时小雨妈妈正在厨房里做饭，爸爸推门进来时，两人惊喜地拥抱在一起。也许是“小别胜新婚”吧，激情上涌地来了一场热辣辣的亲密接触，全然忘记连卧室的门都没有关上。而4岁的正在午睡的女儿小雨被惊醒了，不知何时，她睡眼惺忪地走进来时，爸爸和妈妈连被子也来不及掩上，女儿眨巴着眼睛好奇地问我：“妈妈，你和爸爸在做什么啊？”
小雨爸爸和妈妈当时尴尬得不知如何是好，只是慌成一团，赶紧拿起被子遮羞。
专家分析：性爱不是成年人的特权。人从一出生就是有性的生物―配备了性器官和感受愉悦的能力。尽管这样，人们还是不应当把婴儿和儿童的对身体的愉悦感受与成年人的性生活等同起来。我们可以以平常心对待孩子们对性与生俱来的好奇心，不那么神经紧张地遮遮掩掩，因为这样只会唤起孩子更强烈的而且不坦诚的好奇。 |
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发表于 2006-11-18 20:41:51
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