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特约记者CK的报道/一群来自中国深圳的高中生,日前访问了美国旧金山湾区一所高中,美中两国中学不同的课堂教学方式,令中国的高中生们生出许多感慨。
近来,中国深圳市的深圳中学与美国旧金山湾区米逊高中签订协议,开展互访交流。日前,深圳中学一行16人来到米逊高中,进行一连四天的访问。16人中,有6人是该校高中的学生。学生们白天在学校里听课和交流,晚上就住在学校附近的美国人家里。
深圳中学的学生,对美国中学课堂上,老师鼓励学生独立思考、踊跃提问、课堂气氛活跃、生动活泼的教学方式,最为感慨。这两位同学说:“在美国,整个环境,还有上学的课堂气氛,都非常轻松、非常自由。在国内,我们在课堂上非常紧张。我们一节课45分钟,45分钟处于一种高度紧张的状态之下:老师在授课,学生在不停地想、不停地写、不停地读。”“我们那边一节课,就好像全部都在听老师讲。而这边就是全部都在举手,每个学生都在举手。”
另一位女学生对美国师生的幽默感印象最深:“不管是我住的那个地方,还是这些学生老师,基本上他讲两三句话,就会开一个玩笑,然后全班就开始大笑,笑一段时间,又可以马上去听课。我觉得这样,对于活跃课堂气氛,是很好的。”
经过几天的交流,深圳的中学生们又发现了美中两国中学教学的进一步不同:中国的升学和高考制度,导致中国的中学教育围绕考试而展开,使得老师和学生不能像美国的师生那样,轻松愉快的教书和学习。刚才发言的男同学说:“我们必须得按照考试,短时间内,这是没有办法改变的,中国的国情在那摆着呢。人多,我们有13亿人啊。昨天晚上我们到沃尔玛的兄弟商店,那么大一个地方,我们看不到几个人。”
米逊高中的美国学生,对相处了几天的中国同学,也能谈出一点印象。这两位同学分别说道:“他们可能不像美国学生这么疯,他们都显得比较谦虚。”“他们都非常有好奇心。他们与我们有很多不同,和他们说话非常有趣。” |
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