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2005-12-4 13:08 发表
我认为花在督促孩子练琴和做数学题上是最不值得的。
说一下我的priority:
1.花在孩子学习、身体、社交和情感等各方面的弱项上。比如从前我女儿内向，在学校不怎么说话，我为她花的主要精力是安排她和朋友玩，提高她读书说话的能力，增强自信等方面上。
2.花在增强孩子的体能上。主要做的是送儿子参加各种能参加的体育活动上。现在冬天没有户外的活动，我除了让他参加一个室内的lacrosse外，每天让他在家锻炼半小时以上，到身上流大汗为止。女儿是一周送去跳舞2次，外加每晚饭后半小时左右的锻炼。
3.在写作上帮助他们。目前是在逼9岁的女儿练打字，准备等她速度到一定程度后，每星期逼她写一篇像样的文字。
4.帮孩子社交。主要做的是经常请孩子的朋友们来家里玩，同时也送孩子去别人家玩。
5.学琴。因为前4项占用时间太多，现在还没有一个孩子学乐器，虽然儿子被发现有些音乐才能.准备过些日子等他过7岁生日后开始学钢琴。
多说几句关于体育的重要性。
这几年能参加的team sports都送儿子去参加了，有足球、棒球、橄揽球以及最近的lacrosse。虽然这些运动不是亚裔的长项，但我是准备一直支持孩子参加的。这两年的team sports的经历，我觉得对我儿子的性格和社交有极大的正面影响(原因之一是teammate也多是同校或同班同学)。2年前他第一次进K的时候，老师说他在班里算是shy的孩子。一年前进公立K时，第一次open house，走到教室门口就吓哭了，我也觉得和美国人比他不够胆大。现在每次去学校，看见他不论在餐厅还是在play ground，都很fit in,不论是最aggressive还是最shy的孩子，都能和他玩得很好。每次学校聚会的场合，能够看到他很忙的和自己班或别的班的孩子打招呼，也有很多孩子主动向他打招呼问好。而且,现在不论走到哪里，夏令营也好，出去旅游住的旅馆也好，甚至在博物馆里，他都能交上一两个好朋友，有些还是比他大几岁的洋人孩子。唯一遗憾的是在儿子小的时候(5岁以前)没有重视他的体育，以至现在球场上不如那些洋人。
体能的重要我自己在美国学习、工作和生活这么多年是有深刻体会的，比所谓智商和考试能力要重要得多。最近纽约客上的一篇文章把我的体会作了很好的总结。文章说，美国长青藤大学每年对运动员有特殊照顾，录取他们的SAT和成绩都比一般人底不少，而且过去的20年越来越低。01年普林斯顿的前校长和人合作出了一本书，叫做The Game of Life，在书中作了一个统计分析，发现运动员在学校不但学习成绩不好，而且不融于那些长青藤大学的文化，自成一圈。那些男运动员，很多是出身于少数族裔和低收入家庭。令人惊奇的是若干年后，他们挣的钱却远比他们的peers多，是什么原因呢？"Apparently, athletes are far more likely to go into the high-paying financial-services sector,where they succeed because of their personality and psychological makeup.".....,Bowen and Shulman write:"One of these characteristics can be thought of as drive---a strong desire to succeed and unswerving determination to reach a goal, whether it be winning the next game or closing a sale. Similarly, athletes tend to be more energetic than the average person, which translates into an ability to work hard over long periods of time---to meet, for example, the working load demands placed on young people by an investment bank in the throes of analyzing a transaction. In addition, athletes are more likely than others to be highly competitive,gregarious and confident of their ability to work well in groups(on team).
对Bowen 和 Shulman总结的这段话，我是深有体会的。一个人的智力好比是他的功率，但是他能否成功，能否有成就，是由他的输出功率决定的。而当功率一定时，输出功率是由上文提到的drive、determination、energy、competitiveness、自信以及社交能力、表达能力等决定的，team sports是对上述能力的一个最好的培养训练。
我本人是学数学出身的，从我自己的经历，我知道这种智商90%以上是天生决定的。当初没费力气，数学成绩就排在我们那个重点中学的前3名内。但是长期不用，我现在连一个普通的3角函数公式都不记得了。所以，家长们逼上小学的孩子数学在我看来完全是浪费时间和经历。对孩子来说，一辈子都能用到的是口头和书面表达的能力，虽然一个人这种能力的大小很大部分是天生的，但后天的培养却可以有极大的改善，而且这种技能不论将来干什么都会用到而不会退化。另一个一辈子都能有用的就是好的身体，好身体决定你将来能长时间精力充沛的工作，能有坚强的意志和必胜的决心。。。。。。而这是完全可以通过长期不懈的锻炼达到的。 |
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发表于 2007-9-4 09:15:03
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