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鼓励孩子上“门禁” 让他学会尊重

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论坛元老

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发表于 2009-3-6 07:42:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
儿子今年9岁,他拥有自己的房间有6年了。

一个星期天,他在房间里画完画后问我要双面胶,等他弄完后,让我过去看。原来是个提示牌,上书:请勿打扰,有事请敲门。看到这张提示牌时我愕然了,原来儿子在把自己的边界慢慢建立起来,他用这样的方式在告诉我:那是我的空间,你要尊重我的空间。

刚开始感觉很有趣,但静心一想,高兴中带着些失落。高兴是儿子在成为他自己,失落是感觉到儿子在慢慢离开我,他更多地需要自己而不是父母了。不过,我还是很尊重他成长中的选择,也可以说是成长的过程。等我体会过这种失落后,我并没有让儿子去承担我内心的失落和小小的焦虑感,没有因为自己的需要而去用爱的名义控制他,而是接受了这样的过程。

儿子的房间总是比较凌乱,书,玩具很随意地放着,这也曾经让我很焦虑,一度要求儿子把房间整理成“我要的”那个样子,如果他不能,我还指责他。但我只是在用父母对待我的方式在对待着儿子。觉察到自己这样的动机,也就能分清楚儿子与我之间真正的关系是什么了,我不再要求儿子做一个“我期望”的儿子,儿子也感觉被真正的尊重。我对他只要求一点:自己的东西自己整理。

现在儿子的房间成为了真正属于他的样子,成为他自我成长的一个空间。我尽量维护他的空间,不因为我“自己的需要”去“侵犯”他的空间。每一次我都是先敲门,被允许后,我再进去。儿子在6岁时,已经养成了这样的习惯:敲门,被允许后进入。我的任何东西,他都是在请求允许后,才去碰的。
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