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一位高校教师的逆流宣言:如今的教授称号有何可羡

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发表于 2012-5-9 08:31:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
来源:凯迪社区

我是一位高校的教师。我十分明白我该干些什么和不该干些什么。

可这是一个扭曲的时代。我们被所谓的学术带头人和一些高级教授所操纵,干着代写论文、修正科研结果、急就专利申请书、撰写课题申请书和结题报告、编造科研经费计划以及经费使用报表等等不仅仅是道德问题的勾当。别以为我们由此会得到多少好处。当我们成为帮凶之后,我们同时成为了奴仆。

起初,我以为只有我所在的高校如此。经过交流却发现,许多高校都是如此。这种现象,似乎已经成了潮流。

既然是潮流,就都必须得顺流。常言道:识实务者为俊杰。现实的实务就是:领导为了政绩,只要学术成就,不管学术真实性,于是课题大老板们的学术造假得到了事实上的认可和支持。

更为可悲的是,学校行政领导与学术带头人狼狈为奸,制定了一系列的条条款款,使得年青的老师若不成为学术带头人的工具,便难以在此校生存下去。

由此,这不仅仅是一个毫无学术自由和受人剥削的时代,还是一个没有尊严的时代。

工资本已微薄,却又不得已如此干着大违诚信的事情。由此不但自卑,而且可耻。走在大街上,只得低头弯腰。哪怕临死,也不心安。浙大校长说过:中国教育差,主要原因在于中国教师的素质太差。这话说得不错。我们只得承认我们的差,哪怕我们含着泪。

可是,再差的群体也需要有人出类拔萃。于是,

眼见得不怎么懂科技的人成了教授,成了专家,成了院士,成了院长、校长。

眼见得搞行政的人成了课题大老板,三月半年成了新星学者。

眼见得一些都不能自圆其说的项目成了重大专项。

眼见得许多的科研经费进了那些人的腰包,而财务报表上却没有研究人员薪酬这一项。

眼见得科研作假的人大红大紫,年年开花。

眼见得那教授们不上一课,那课程表上却排着他们的名字。

眼见得一些教师贫穷落寞,举步维艰。

眼见得研究生们也被卷入旋涡

……

也曾经单纯过,对科研有着神圣化的梦想。

然而,当年硕士研究生时期,将那些中文学术文章一一细看并加以验算,却发现少有结果可以重复。

当年博士研究生时期,得不到老师指导只得自己选择研究方向,却被同学告知“博士生就是培养教授的”。

当年历经读书时期的苦难,也曾经暗下决心:待我成了教师搞科研,我要搞真正的科研。

然而,一切都幻灭了。正如官场中需要找靠山,在高校需要科研团队。在科研团队中的日子,正如《圣经》中所言:空虚混沌,渊面黑暗。

……

然而人生漫漫,买房还遥遥无期。

……

我们生活在乱世。仿佛他们在山上安营扎寨,成为绿林英雄。而我,糊里糊涂成为了小喽罗。

我们生活在乱世。现世如洋洋大潮,不容我们不滚滚向前。

我们生活在乱世。道德已经溃不成军

……

然而,一夜醒来,忽地觉得勇气倍增。我想大声地宣布,我要逆流。

大不了,一生评不上教授。然而,如今教授的称号有何可羡。

大不了,终于要卷起铺盖卷走人。然而,中国高校没什么可以留恋,试看几十年来,尽管有人风光,然而谁不下贱。

大不了,某日十分落寞,奋而一死。然而,人生,这样的人生,又有何留恋。

于是我要逆流,逆流。

从此我把自己交给岁月的风浪,来不及为自己有所祝福……
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