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有一個小孩，父親是「不打不成器」的信奉者，認為行為規範、道德標準、甚至學業表現都要靠它才能建立。母親卻認為只要父母言行正派，小孩的貪玩、說謊、打架、耍賴就像尿床一樣，大了自然就好了。父親有一個物質匱乏的童年，所以對小孩的物質要求漫無節制，認為與其身後留錢給小孩，還不如現在看到他滿足的微笑。但母親卻要支配家用，常因這些而捉襟見肘，並且認為那樣只會養成小孩有求必應、浪費奢侈的惡習。
結果呢，小孩要新奇流行的玩意兒時，他會耐心等到週末，看父親心情愉快而母親不在場時，去對父親撒嬌。而當他在學校欺負同學，被老師罰多寫作業而遲歸時，他會先轉到媽媽那兒，拜託媽媽不要洩他的底，以免遭來一頓痛打。萬一如果被父親逮到犯錯的事實，父親要舉起棍子時，母親就會趕來護著他，而當他要求玩具被母親發現時，母親又會出來極力阻撓。結果總是夫妻因此大吵一場。小孩呢，也搞不清到底是爸爸對，還是媽媽對，而自己的行為到底對不對呢，就更弄不清了！小孩因此學會見人說人話，見鬼說鬼話，既吃軟又怕硬，逢迎刁鑽，投機取巧。心中沒有一套堅實的價值觀與行為準則，對自己的價值感也就無法確立，只有徬徨與茫然！
所以夫妻兩在對小孩重大事情的管教態度上，應事先充分溝通、協調好，如：作息管理、違規行為的處理，玩具、零用錢、休閒時間的管理，對上學、做功課及成績的態度等等，都應及早立下清楚的規範。並且隨著小孩的長大，家庭成長的變動，外在環境的變化等，還要時時再溝通，再檢查這些管教態度與原則的合宜性。
夫妻兩人對子女的管教態度不同時，
會造成子女無所適從，
或甚至造成小孩逢迎刁鑽、投機取巧！ |
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发表于 2005-11-10 15:51:54
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