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初一那年，我们学校开始开设英语课。
从认读26个 字母开始，我们懵懵懂懂地上路，跌跌撞撞地向一个陌生的语言领域进军。从来到这个世界的那天起，我们的脑袋一直都是完全版的国语化装备，缺乏最基础的英文 配置，所以连英语字母和汉语拼音之间的转换完成起来都相当地困难——一不留神就全球一体化，老外的英文字母就成了咱家的汉语拼音。再加上出于一种病态的 “爱国情绪”，我和很多同学都埋怨，为了学这劳什子伤那么多的脑筋，实在大可不必。只是我们的英文老师teacher丰实在是太漂亮了，再任性贪玩的学生为了她也舍不得逃学，而且看在她的面上，也不好意思不好好听她的课。
有一次在课堂上，teacher丰叫我站起来读句型。我一嘟噜一块连蒙带唬地念着，心里知道自己的发音就算不是牛头不对马嘴，也是中国人不懂、外国人不明白，因而感到十分愧疚，觉得自己白白辜负了她。谁知我读完以后，她不仅激情满怀地给了我一个“very good”，还温柔地微笑着拍了拍我的肩，接着又顺势轻轻地拥抱了我一下。
我从来没做过这样的思想准备，被她这一抱，整个魂儿似乎都飞了。就在那一刹那，我莫名其妙、闪电般地爱上了讨厌的English。
说起来，这“红颜”可真是“祸水”啊！虽然一本教材从头到尾，学的不过是些“哥哥比妹妹高”，“爷爷比爸爸老”等等诸如此类的废话，但我为了博得美女teacher一笑，为了听她拍着我的肩膀说的那一声“very good”，情愿耐着性子把这一块块蜡嚼碎，再用心地咽到肚子里，融化在血液中。我把不会念的单词按谐音用汉字或拼音标出来，读出来的效果双色双味，中西合璧——“迪斯一姿呃戴斯科，达特一姿呃忒bou”。（This is a desk,that is a table.）有时候，为了要跟teacher丰近距离接触，我也会屡教不改地故意把一些会读的单词读错，那样teacher丰就会笑眯眯地站到我的面前来，让我注意看着她的口形，听她纠正我的发音。她被我的小阴谋蒙在鼓里，一遍又一遍不厌其烦地向我重复着，那一双又黑又亮的大眼睛，总是含笑凝望着我，像秋水里闪动的黑珍珠，清澈、明亮，荡漾着母性的慈爱和温柔。
为了吸引她的注意，我开始用能想到的所有办法，行之有效又不露痕迹地讨好她。我表现出从未有过的学习热情，不仅认真学好当堂的课程，还提前做好后面几课的 书后作业，然后冠冕堂皇地拿去请她给我检查辅导。我的努力没有白费，不仅很快成为她最引以自豪的得意门生，而且还做了她生活中的小朋友。
初中毕业以后，我到另一所学校读高中。她作为我的老师和朋友一直关注着我，跟别人提起我的英文成绩来总是津津乐道。然而她始终没有想到的是，我之所以能够从初中到大学始终保持着A班甲等的成绩，就是因为她的那一次轻柔的拥抱。虽然毕业以后因为多年派不上用场，她帮我种下的那些英文，都被我零零碎碎地就饭吃了，但跟她学习那些英文的过程中我所享受过的快乐，我会永远记在心里。
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发表于 2006-12-9 01:32:52
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