飄逸的連衣裙，微卷的披肩長髮，精緻的妝容，如果不是自曝性別，很難想像得到這是一名男性。在近日一場選秀活動中，就是這樣一位打扮特殊的參選者引起了多方關注，“偽娘”一詞也搖身一變成了時下的流行語。
截至昨日，百度“偽娘”貼吧的“粉絲”已經達到4034人，更有線民專門編撰了《偽娘白皮書》，對“偽娘”的定義、必備條件等做了詳細的詮釋，成為“准偽娘”的“參考書”。一項網路調查顯示，表示支援“偽娘”現象的線民竟占七成以上。
“我們班裏就有一名很女孩子氣的男孩。”天津一名幼稚園老師頗為無奈地向記者透露。在這所建在居民社區內的幼稚園裏，記者見到了這位元老師提到的4歲男孩———身穿棕色的絨上衣，紅色長褲，頭髮刻意蓄了起來，在靠近頭頂處紮起了一個小辮子。這名男孩並沒有跟其他男孩一起說笑打鬧，而是一個人坐在靠近門口的位置。當記者試圖與這名男孩攀談時，男孩表情扭捏，有些拘謹地看著老師，在老師的鼓勵下，男孩終於鼓起勇氣告訴記者，自己頭上的小辮子是父母幫他紮起來的。
“我們班有個男生可討厭了，走起路來老是一扭一扭的，說話細聲細氣，還隨身帶著小鏡子，經常拿出來照，比女生照鏡子的次數還多！”天津一名小學三年級的女生告訴記者。
天津華夏未來第一幼稚園的王老師表達了她對“偽娘”現象的看法：“男孩女性化是一個可怕的現象，令人擔憂，但這並不是個別現象，應該引起全社會的重視。據我瞭解，現在很多幼兒的家長都是"80後"獨生子女，他們從小在父母的溺愛中長大，對於自己的孩子並沒有科學的教育方法，而是延續了上一輩對自己的溺愛教育方式。在這一代幼兒的家庭中，出現了"多個長輩捧一個娃"的現象。很多家長並沒有意識到，這種溺愛、嬌慣導致了男孩子從小便習慣了衣來伸手飯來張口的生活，失去了很多鍛煉機會，使他們的抗挫折能力大大下降，也促使部分男孩子在成長過程中趨於女性化。”
“另外，現在大多數幼稚園中存在著女老師居多的普遍現象，傳統觀念認為，女性更加細心、溫柔、有耐心，相比男性更適合擔當幼兒教師的角色，但是幼稚園教師隊伍的"陰盛陽衰"卻會導致男孩子缺少陽剛之氣。為此，我們幼稚園特意引進了一批"男阿姨"作為孩子的體育、美術老師，防止發生男孩女性化的現象。”王老師告訴記者。
天津棒棒幼教的工作人員介紹說：“如果一個家庭只有爸爸或者只有媽媽，對孩子的成長是有影響的。男性和女性在性格、言行等方面畢竟有很大差異，如果孩子在早期得到男性和女性的共同影響，對孩子以後健全性格的培養將是非常有幫助的。” “偽娘”現象被線民追捧，是否說明中國社會的審美觀發生了變化？“偽娘”現象的出現是個性解放還是教育出現了偏差？天津社會科學院郝麥收教授認為：“現在的教育方式呈現出"抑雄揚雌"的特點，課堂的靜態讀寫方式使生性好動的男孩子不得不長時間坐在書桌前，而不是到操場上自由奔跑、玩耍，一定程度上磨滅了男孩子的天性。另外，在很多家庭中，父母對男孩的管制要比女孩更加嚴格，認為越是調皮的男孩越要嚴加看管。不論在學校或家庭中，老師和家長都把乖巧、聽話的女孩子作為榜樣，教導男孩子也像女孩子一樣聽話，這種與男孩子天性相悖的教導方式，令一些男孩子認為只有像女孩子一樣溫柔、聽話才能博得家長和老師的喜愛，這種"抑雄揚雌"的教育模式造就出一批像小綿羊一樣聽話的男孩子，這種心理作用甚至會影響到他們成年。”
針對“偽娘”現象得到大多數網友的認可和追捧，郝教授表示：“這種現象一方面說明社會對"性別角色扮演"的容忍度提高了。在過去，傳統觀念認為男性與女性角色不可模糊，性別模糊的行為方式在生活中會受到批判。舉例子來說，花木蘭代父從軍，是因為她具有英雄氣概，所以才得到褒揚，而男扮女裝的演員則被社會上貶稱為"戲子"。近年來，在選秀舞臺上和網路上，性別模糊不清的角色頻頻出現，並受到一部分人追捧，說明社會觀念在變，對"性別角色扮演"的容忍度有所提高。”
“但是，也應該清醒地看到，社會追捧"偽娘"現象並不是一個好兆頭，這種認可代表了部分男性的危險心理，雖然這些男性沒有做出女性化裝扮，但是他們的心理卻穿上了"女裝"。可以看到，近年來，社會上已經呈現出男性創業精神不足的現象，如果任"偽娘"現象發展，會有更多的男青年變得女性化，很可能會導致一個民族的勇氣缺失，吃苦耐勞的精神變得罕見，這種對"偽娘"認可的現象非但不值得提倡，還應該敲響社會的警鐘。” | 
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发表于 2010-6-4 08:19:51
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