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[讨论] 「民可使由之,不可使知之。」

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发表于 2016-3-22 11:07:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 deqingli 于 2016-3-21 21:11 编辑

子曰:「民可使由之,不可使知之。」這句不過是孔子對“民可以樂成,不可以慮始”解讀而已。子曰:「民可使由之,不可使知之。」=古語:『民可以樂成,不可與慮始。』民即羣,羣如獸,可導之而不可知之。古時之民不關心也不懂政事,談不上愚民(政策)。老子更是認爲,民即獸。道德經有“執古之道,以御今之有。”=“執老鞭御新馬”=“以古之道治今之民”。希望那些解讀者不要幼稚,不論你願不願意承認,古時就是這麼定義和對待“民”的,不是愚民,因爲你即使不愚他們,即:使知之 - 使他們理解或了解上層的事,那也是對牛彈琴。孔子說:“民可使由之,不可使知之”,其實更重要的隱含另一層意思,即:“君可使知之,不可使由之”,即“民可率以性,怎麼說服教育都沒用,只要給他們吃喝玩樂就能要他們怎麼樣就怎麼樣”;而對於君子,你必須以知識或什麽道來吸引他們,靠吃喝玩樂籠絡他們是不夠的。论语有“飽食終日,旡所用心,难矣哉。不有博弈者乎。为之犹贤乎已。“,意思是說,對君子來說,飽食終日則難以無所用心!(這是君子之難,飯桶白癡當然不會明白)哪怕是吃飽了博弈也比吃飽了無所用心容易承受。也就是“君可使知之,不可使由之。”,正好與「民可使由之,不可使知之。」形成對比。

“民可以樂成,不可以慮始”;“君可以慮始,不可以樂成”。
“民可使由之,不可使知之”;“君可使知之,不可使由之”。

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 楼主| 发表于 2016-3-22 11:12:56 | 显示全部楼层
本帖最后由 deqingli 于 2016-3-21 22:29 编辑

政順民願,從古至今,都不是愚民,只是一種順天意的治朮而已。

美國總統也是“由”出來的,就看你有無本事將它們“導”向你而已。

動物都清楚自己需要什麽,何況人?你愚個看看,你可以利用它們的需要達到政治目的,但不可能使它們沒有地种,沒有工作干,沒有真實的信息來源。反其道而行(不使之由),只能自掘墳墓。
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 楼主| 发表于 2016-3-22 11:16:14 | 显示全部楼层
本帖最后由 deqingli 于 2016-3-21 22:27 编辑

那麽孔子爲何不說"民可由之,不可知之"
“由”和“知”這兩個動詞,接的是間接賓語,不是直接賓語,這就是爲什麽要在兩個動詞前加個“使”.

接間接賓語與接直接賓語的意義是不一樣的。“使之由”=使它們向你意圖的方向由;“使之知”=使它們知道這是你的意圖,;若“由(之)”、“知(之)”兩個動詞接直接賓語,則會失去人文因素,不像對人說的話,“由之”成了放任不管(任由),“知之”則如同趕馬車時的喊話(JIa,Wo,Yu,即:走,拐,停)。那叫要麽由之,要麽知之。不存在“不可知之”的問題。給它一鞭子它就知道了。灌輸式教育方式與洗腦差不多,都是“知之”。開放、互動和討論,才是“使知之”。看論語就知道,孔子從來都是針對人説話,沒有像后儒那樣灌輸道理。
“知之”式教育體制下培養出來的學生,怎能理解“使知之”的辛苦?“知之”不就完事了?干嘛費事地“使知之”?中西教育體制的區別,大概也就在“知之”與“使知之”的區別這點事上。

老子有句話,叫“百姓日用而不知”,意思是:在有道之邦國内生活的老百姓,很多他們覺得想當然的事(如路不拾遺),不知那是治理的結果。

而習慣了生活在假話、空話、謊話和盜賊肆意的國都下的百姓,無論你怎麽開導和啓蒙,也不會認識到,那是諸侯竊國統治的結果而已。
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