〈每個孩子都是人才〉為何喪失自信

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　　〈每個孩子都是人才〉為何喪失自信

　　

　　

　　辜鴻銘是清代大儒，北大教授，上課時，喜歡一身老學究裝扮，纏著辮子，說著京話，同學上他的課老是指指點點，說他食古不化，是個怪胎，但他的課豐富有趣又深受學子喜愛。

　　他是個穿著東方，思想西方的人，朋友的戲謔，他並不以忤，還反過頭來幽默以對：「我在頭上綁了辮子，但你們卻在思想上綁上辮子。」說得學生無言以對，他的自信因而贏得更多的讚賞。

　　何喪失自信，我想或許是我們在思想全綁上如下的辮子了。

　　．過分在乎別人；我在診療時，發現最多的一種病是完美主義，什事都要求完美，也就不完美了，因標準太高，壓力隨之而來便罹患疾病了。

　　我遇過一位9歲的小女生，來看診時，幾乎啃蝕掉十根手指甲的9根，後來才知道，她一直是班上的第一名，但父母還是要求她得考滿分，你想想滿分又要第一名多難呀，幾乎有了兩個如山的關卡等著克服，小女孩受不了折磨，考試之前，便頻頻以咬指甲焦躁度過。

　　事實上，她是一個被操縱的人，操弄者是父母，表面上她是學校的風雲人物，實際上是自卑者。

　　她是第一名，但根本沒有信心。

　　．別無長才；會什不會什自己最清楚。

　　研究所畢業的小貫，應徵工作。

　　老闆問他：「你的專長是什」

　　小貫支支吾吾答不上來。

　　老闆看出他的心虛，直接問：「這樣子好了，你告訴我會什吧？」

　　小貫停了半晌，回道：「我會讀書，可以嗎？」

　　如果花了那多年的培養，最後只教出一個會讀書、考試、做功課的孩子，那就太慘了。

　　離開學校之後，沒有人靠讀書的，我們靠的是能耐，沒什能耐，空有學位的人，不可能會有自信的。

　　．缺乏肯定；肯定很重要，有時只是一句話便足以影響別人一生；小學作文課，老師給過我一個評語：「特優標準作文。」國中老國文老師在我作文寫了一篇評述，裡頭有一句話這說：「無一字贅語。」

　　老師帶過那多學生，也許他全忘了，但我記得，便成了我自信的動力，推著我往文字這條路前行，一句話一種肯定，亮我一生。

　　反之便辛苦了，我有一個同學常考最後一名，常被取笑，放學回家他常一個人走在後頭，不與我們伍，現在我明白了，他早已被自卑吞噬，人生也許在那一刻便有了分叉點。◇

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