[美国][纪录片][霍金的宇宙EP4][英语/中文字幕]

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[美国][纪录片][霍金的宇宙EP4][英语/中文字幕][DVDRip~rmvb/179.74M]

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发布日期 2005-10-18 20:50:37

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＂[美国][纪录片][霍金的宇宙EP4][英语/中文字幕][DVDRip~rmvb/179.74M]＂内容介绍

【原　　名】stephen hawking‘s universe
【译　　名】史蒂芬·霍金斯的宇宙
【导　　演】philip martin
【演　　员】stephen hawking .... himself
　　　　　　rest of cast listed alphabetically
　　　　　　regory benford .... himself
　　　　　　frank langella .... narrator
　　　　　　maria papathanasiou .... herself
　　　　　　jeff rawle .... narrator
【类　　型】科教纪录
【上　　映】1997年
【imdb链接】http://us.imdb.com/title?0124259
【imdb评分】8.4/10
【语　　言】英语
【字　　幕】简体中文
【大　　小】共6集 742m
【格　　式】dvdrip~rmvb
【压　　制】tipiwolf, http://www.lovebt.net
【影片简介】
斯蒂芬.霍金，是本世纪享有国际盛誉的伟人之一，出生于伽利略逝世周年纪念日，剑桥大学应用数学及理论物理系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家。70年代他与彭罗斯一道证明了著名的奇性定理，为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。他还证明乐黑洞得面积定理。霍金的生平是非常有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一。他担任的职务是剑桥大学有史以来最为崇高的教授职务，是皇家学会会员。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到广袤的时空，去解开宇宙之迷。
宇宙论是一门既古老又年轻的学科。从亚里斯多德.托勒密的地心学说到哥白尼.伽利略的日心说的演化就花了2000年的时间。令人吃惊的是，尽管人们知道世间的一切都在运动，只是到了20世纪20年代因哈勃发现了红移定律后，宇宙演化的观念才进入人类的意识。哈勃发现，从星系光谱的红移可以推断，越远的星系以越快的速度离开我们而去，这表明整个宇宙处于膨胀的状态。估计在100亿到200亿年前曾经发生过一桩开天辟地的大事件，即宇宙从一个极其密致、极其高热的状态中大爆炸而产生。霍金认为他一生的贡献是，在经典物理的框架里，证明了黑洞和大爆炸奇点的不可避免性，黑洞越变越大；但在量子物理的框架里，他指出，黑洞因辐射而越变越小，大爆炸的奇点不但被量子效应所抹平，而且整个宇宙正是起始于此。
弗洛伊德最终的成就并非在于心理学，而是鼓舞了文学与艺术的发展。斯蒂芬?霍金赋予了宇宙学研究以艺术气质，他使黑洞变成日常生活的一部分，激励了人们的好奇心，丰富了人类的精神生活，更破除了将科学非人性化倾向。我们仰望星空，那辽阔的未知疆域，它到底蕴藏了什么秘密？
本剧集共六集，6cd
一、眼见为实seeing is believing
二、大爆炸the big bang
三、宇宙炼金术cosmic alchemy
四、黑暗四周on the dark side
五、黑洞black holes and beyond
六、终极答案an answer to everything

相关：
霍金的宇宙－－文/高涌泉 (台大物理系教授)
物理学家史帝芬.霍金(stephen hawking)在二十一世纪第一年末推出了他第二本以大众为对象的通俗著作－－《胡桃里的宇宙(the universe in a nutshell)》。霍金第一本通俗作品－－《时间简史 (a brief history of time)》出版于一九八八年。出乎很多人(包括霍金自己)意料之外，《时间简史》居然在英美成了长期位居排行榜第一名的畅销书，卖了超过一千万本，遥遥领先其它科普书籍。这本书其实有些难度，要从头读到尾不是很容易的事。难怪有统计数字说，百分之七十买了《时间简史》的人并没有认真地把书看一遍。但是反过来看，还是有百分之三十的人能耐着心欣赏《时间简史》这样比较“硬“的书，足见《时间简史》的魅力不凡。霍金很清楚科普书写作原则：公式要少、故事要流畅。当然流畅的故事也必须是精采的故事。不过这一个要求对于《时间简史》的主题－－「宇宙学(cosmology)」－－来说，一点也不成问题，因为关于「宇宙」的有趣故事太多了。宇宙是一个既真实又容许无限想象空间的题材，是最受欢迎的科普主题之一。
　就像非常卖座的电影一定有续集推出一样，很多人都在期待霍金出版《时间简史ii》。《胡桃里的宇宙》就是霍金给大家的答案。但是霍金并不希望大家把这一本新书看成《时间简史》的续集而已。他在《胡桃里的宇宙》自序中说：「不断有人问我何时会写续集。我则是一律婉拒，因为我不想写一本《时间简史之子》…不过我逐渐体会到，的确有必要写一本风格不同且比较浅显的书。《时间简史》是采用直线式架构，几乎每一章都和前面各章的内容有关。… 很多人在前几章就卡住了，…本书则不然，它比较像一颗树，第一、二章是主干，其它各章全部是分枝。」也就是说霍金认为读者「在读完两章主干后，先看哪一章都没关系。」这样的安排当然是想要减轻一般读者阅读时的压力，以求销路好一点。不过我惊讶地发现后五章里讲的是相当尖端的东西，和《时间简史》比起来，未必「比较浅显」。例如第七章《美丽膜世界》里所谈的膜世界(brane world)、m理论、全像性(holography)等是这两三年内才出现在理论物理研究中的概念，只有物理系博士班高年级学生才可能接触这种时髦的题材。很多物理系教授可能都还不知道这些词汇的意涵。也只有霍金艺高胆大才敢把「这些日新又新的发现以及不断浮现的宇宙真相」写进书里，因为他「希望和大家分享它们所带来的激动与喜悦。」
　这些概念背后的数学相当高深，会吓退大多数想要一探究竟的人，但霍金相信他不必用数学就可以把这些新鲜的概念介绍给大家。不过他仍很谨慎：「我只能说，希望自己做到了。」我赞同霍金想要对大众解说尖端物理研究的企图，也认为他的理想已经近乎实现。对宇宙怀抱好奇的读者不可能找到更好的导游了。只要敞开胸怀，用心阅读，应该可以享受领悟的喜悦。霍金为了要避免数学公式，用心设计了许多非常精采的彩色插图，是《胡桃里的宇宙》最引人的特色。
　或许有人还不十分认识霍金其人，我就扼要介绍一下。霍金一九四二年出生，是当今最出色的理论物理学家之一。他在一九七四年发现黑洞会不断放出辐射，直到消失。今天我们把这个奇特且重要的现象称为「霍金辐射(hawking radiation)」，已经有数千篇论文从各种角度来研究它，是非常热门的题目。霍金二十来岁时就得了als症(运动神经细胞症)，无法控制肌肉，后来得依赖轮椅才能行动，甚至要靠声音合成器和别人沟通。一般患者容易因不能呼吸或因肺炎等并发症死亡。霍金能活到今天已是奇迹。他也是经过一番挣扎，才能面对命运的捉弄。从他写的书可以看得出他还能幽默风趣、通达人情，有如此修养相当不容易。霍金于一九七九年接任剑桥大学地位崇高的卢卡斯数学讲座教授，牛顿在三百年前也担任过此职。
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关于斯蒂芬.霍金
史蒂芬.威廉姆.霍金于1942年1月8日（伽利略逝世300年忌日）生于英格兰牛津。他父母原住在伦敦北部，但在第二次世界大战期间，牛津被认为是一个生育孩子较安全的地方。他八岁时，他家搬到圣?爱尔本斯，伦敦北面20英里的一个小镇。十一岁时，史蒂芬到圣?爱尔本斯学校上学，然后上牛津的“大学学院“（university college)－－他父亲上过的学院。虽然他父亲想让他学医，但他却想学数学。而大学学院没开数学专业，所以他选择了学物理。在大学学院学了三年，没花多大工夫，他被授予自然科学甲等荣誉学位。
然后史蒂芬到剑桥做宇宙学研究，那个时候在牛津还没有一个人从事宇宙学研究。他的导师是丹尼斯?西马，虽然他本希望弗雷德?霍依尔做他的导师的，弗雷德?霍依尔当时正在剑桥工作。获得博士学位后，他在刚维尔?塞斯学院先是做助研，后来便做职业研究工作。1973年史蒂芬离开天文学院来到应用数学和理论物理系。自1979年，史蒂芬做“路克斯“数学教授。这个职位是1663年根据莱佛仁德?亨利?路克斯的遗嘱以路克斯留下的钱作为基金创建的。路克斯曾经是该大学的英国议员。第一个获得“路克斯“数学教授职位的是依扎克?巴罗，然后是依扎克?牛顿。
史蒂芬?霍金一直从事宇宙的基本定律的研究工作。与罗杰?彭罗斯一起，他发现爱因斯坦的广义相对论暗示了空间和时间是从大爆炸奇点处开始而至黑洞结束。这些结果显示把广义相对论与量子理论结合起来是必要的，这是二十世纪前半世纪的另一个科学发展。他发现的这样一个结合的一个后果是黑洞不应该是完全黑的，黑洞向外辐射，最终蒸发，消失。另一个推测是宇宙在想象的时间里没有边缘，它是无限的。这将意味着宇宙形成的方式完全是由科学定律决定的。
他发表的著作包括：与g.f.r.艾利斯合著的《时空的大规模结构》，与w.以色列合著的《广义相对论：爱因斯坦世纪眺望》和与w.以色列合著的《重力300年》。史蒂芬?霍金有两部畅销书：他的最畅销书－－《时间简史》，和后来的《黑洞、婴儿宇宙及其他》。
霍金教授有十二个荣誉学位。1982年他被授予cbe，1989年获荣誉伙伴称号。他获得过许多奖励，奖金，奖牌。他是英国皇家学会会员和美国国家科学学会会员。
史蒂芬?霍金继续把他的家庭生活（他有三个子女和一个孙子女），他的理论物理研究与广泛的旅行和演讲结合起来。
放逐诗学与《时间简史》
“我是谁？”——这是史蒂芬.霍金从剑桥大学学院的方型楼梯上跌下来时发出的一问。以后的几十年间，霍金不断地重复质问自己同样的问题。肌肉萎缩侧面硬化病（als）使他丧失了语言和行动的能力，但是他却以其惊人的思维能力证明了自身的存在。
通常人们总是以喋喋不休来向他们和自己表明自己的在场，但是霍金教授恰恰是被剥夺了这种能力。在言语交流中，他必然成为“缺席者“。话语被认为是权力的载体，那么，失去了话语能力的人是命定的弱者，是社会的边缘者和被放逐者、被逐出母体的流亡者。放逐犯规者本是一个社会合法化自身的方式，但“罪与罚“的概念到现代愈形模糊，“是我犯了罪，应受到惩罚？还是因为我现在受到了惩罚，而必须要去寻一个罪由？“霍金的“无因遭惩“却让他潜入内心，静静地与广袤的宇宙对话。这位被称为是爱因斯坦以来最伟大的物理学家据说从数学上证明了上帝的不存在。（“如果宇宙确实是完全自足的，那还会有造物主的存身之处吗？“）一个被放逐者在精神流亡中洞悉了宇宙的智慧，这是一种有别于骚人的风骨。我们应当记起劳拉.史拉第的名言：“亚当是被放逐者“。
霍金教授1988年撰写的《时间简史》一书至今累计发行量已达2500万册，被译成近40种语言。1992年，耗资350万英镑的同名电影问世。霍金坚信关于宇宙的起源和生命的基本理念可以不用数学来表达，世人应当可以通过电影－－-这一视听媒介来了解他那深奥莫测的学说。电影不是一部教授生平的传记作品，更一反通常的科学教育电影的例行模式，交替叙述了霍金教授的生命历程和他的伟大理论，并在霍金一生和霍金理论之间巧妙地构筑起一种拟喻。一位被放逐于正常人类群体之外的无力病人口不能言，手不能动，但他却超越了哲学、相对论、量子力学，在宇宙创生的壮丽背景之下跳跃起“几何之舞“。电影由是成为了一部历史：即是关于生与死的口述历史，又是一部宇宙的历史。影片的导演艾罗尔?莫里斯称：“我的理念是让每一位人物都为自己创造出一个世界，一个梦“。影片忠实地以影像手段复现了霍金教授所描绘的那个“世界图景“，并记述了霍金的梦和梦魇、光荣与梦想，这两个世界，两个宇宙－－私秘的个人宇宙和天体物理宇宙难分难解，浑然一体。如果承认所谓“电影是物质世界的复原“的话，我们由此就应当重新思考何处为“世界“。一种逆行的思维能力、一种反常的、异样的目光注视之下，故事、“情感“和人生交流经验土崩瓦解，一切折返“源始“。如果说阅读和观看《时间简史》这样的作品能够触发思考的话，那思考将运行于数学的不落言诠之中。从今以后，人生故事和艺术感觉灰飞烟灭，而这一点，正是受众的大幸。
影片与所有科学纪录电影片一样，最大的问题就是：如何讲述“科学“？虽然霍金教授的原作是针对没有物理学知识背景的受众，但是书中大量的图式、方程、夸饰的语言以及绝对的缺乏情节使得拍摄一部直接图解著作的电影是根本不可能的。蒙太奇之祖爱森斯坦的《资本论》最终没有完成，但是从他的《总路线》之中，我们已经可以想见《资本论》如果被拍成电影，也必然将是一部满纸笔划、不知所谓的文件大拼贴。
事实上，霍金轻视为了造成特殊效果而将作品写得通俗易懂的“科学普及“工作，他冷冰冰地、枯燥乏味乏味地讲述了宇宙从大爆炸到大挤压的整个过程。在浩瀚和充满偶然性的宇宙空间中，这样一部历史本来就不是一个故事。于是，电影选择描述一个建立在霍金宇宙论和他本人生平的神秘的隐喻性联系之上的世界图景。尽管在影片中使用的电影材料－－用于说明的图表、访谈录片断以及以原作缩录为主体的画外音－－对于一部纪录片来说是常见的，但影片还是更接近于一部“传奇“，而不是报告。霍金在此、同时也在人间世上扮演了一位“未来之人“，不是预言者和所谓先知。他的形象是一位“终极的无言的大智者“，他的身体无疑就是下个或者下下个世纪的我们的身体。在空乏萎缩的躯壳之中，是庞大的内存、生物芯片和高速运转的硬盘，语言将演化成为读写硬盘的嘎嘎之声。在网络的虚拟／实在的世界当中，未来的人与宇宙的呼吸同步，同时模糊了生死的概念。人的绝对栅格化／虚拟化生存将人类复原为神经元，复原为网络上的一个节点，复原为微尘。
电影《时间简史》记述的霍金的个人命运和在一种神话与寓言的层次上预示了人类的未来。人类种群的命运和地位最终必将接受科学和技术的确认，是数学、而不是思想，在引导着人种的生死。生理萎缩和溃败的过程，被阻隔于语言交流之外、被放逐的过程由是成为一种仪式：牺牲。俄罗斯电影家安德烈?塔尔柯夫斯基在他的绝笔之作《牺牲》中也曾发一问：“先有了动词，再以前是什么？“正如霍金教授对宇宙本原的质询：“宇宙有开端吗？如果有的话，在此之前发生过什么？“电影《时间简史》不仅仅描述了一位孤独地面对无尽沉默的宇宙的伟大科学家的生存境况，更记录了他被流放出人类群体的缓慢的、撕裂般的过程，诚然，这一过程是我们以及我们的子孙后代必将经历的过程。但是，生理上的厄运终于将被提升至形而上的层次，短暂生命和卑微的机体将超越一过性存在，长驻在虚拟的电子空间中。《时间简史》中的霍金作为被放逐者，以牺牲而获得拯救，以智慧破解了造物的秘密。这是一部霍金宇宙学理念演化的全程历览，一部科学传奇，一部完全的未来寓言，一部人类的放逐诗学。
霍金谈未来1000年
在剑桥大学应用数学及理论物理系的办公室内，记者法恩戴尔开门见山地向霍金问道，假如人类的人口以现在的速度增长，那么到2600年，地球将会爆满，人类会不会向其它星球移民？霍金在电脑发声器的压敏板上敲动手指，因为瘫痪，他只能通过电脑回答所有的问题。5分钟后，霍金的回答通过电脑说出来了：“我们可能在这个世纪飞到火星，但地球仍是太阳系中最好的星球，其他所有星球对人类来说都不适合。我们将研究如何在太空站中安置居民或飞到其他恒星，但在未来1000年，这将不会成为现实。“
记者问：我们将以多快的速度飞到另一个恒星？霍金回答：“我认为人类再聪明也不可以超越光速的速度飞行。假如我们飞得比光速还快，时间将会倒流，但我们并未见到来自未来的旅行者。这就意味着到其他恒星的旅程是一个非常慢而乏味的过程。“
霍金办公室的窗户大开着，记者冷得牙齿直打颤，但霍金的助手说，霍金在越寒冷的地方思考得越快。记者问道：人类的发展是无限的还是有某一个极限？霍金道：“我们现有的最复杂系统就是人体自身，但人类dna在过去1000年里是没有任何变化的，不过人类很快就会有能力让自身的dna更加复杂化，在1000年后，人类将可以重新设计自身，比如增加大脑的体积。我们将不再遵守自然进化的规律。“记者担心如果真像那样，会不会造成一部分人非常高级，而另一部分人没有进化而带来严重的社会和政治问题，霍金回答说：“我不是在鼓吹人类基因工程，我只是说这有可能发生，我们应考虑如何对付。因为我们周围的世界越来越复杂，我们还将作太空旅行，人类不得不改进自身的生理和心理性能。由化学分子构成的人脑既然都能产生智力，那么由电子线路构成的电脑当达到一定的复杂程度时也将会以智慧的方式运行。如果电脑达到有智力的程度，它将自行设计更加先进的电脑。人类现在智力的限制来自大脑的尺寸。我们可通过遗传工程增加大脑的复杂程度，但脑越大思考速度将越慢，人类可以选择是要更快的思考，还是更聪明的思考，不可能两全其美。“
记者这时问了大家最感兴趣的问题：在未来1000年，人类将和外星人接触吗？霍金笑了：“在宇宙150亿年的历史中，人类历史最多不过200万年，人类要在宇宙中与其他星球上进化得与人差不多的生物接触的机会非常小。而任何我们接触的外星人肯定比人类先进，但他们为什么没到地球拜访呢？可能的解释是：已经有外星人意识到人类的存在，但他们让我们自己发展不预干扰，但更可能的是：他们对像我们这样‘低级’的生命不太重视。我是个乐观主义者，我相信人类有能力避免核战争和大灾难。“霍金因《时间简史》译成65种文字在世界各地发行，他已变得非常富有，他现在美国的每场讲演都将收费50000英镑。
霍金展望未来科技
素有“爱因斯坦之后最杰出科学思想家“之称的英国理论物理学家斯蒂芬.霍金教授认为，新世纪中不会出现人类发展和知识创新的“极限“。他还指出，虽然未来１００年、甚至２０年中，人类有可能发现有关宇宙根本规律的完整理论，也就是说可能诞生将量子论与广义相对论统一的理论，但人类根据这些理论所能建造的生物系统或电子系统，其复杂性将“没有限度“。
据英国《星期日电讯报》报道，按霍金的观点，虽然人体是迄今人类所发现的最复杂系统，但人体ｄｎａ（脱氧核糖核酸）在过去1000年间没有经历任何重大变化。根据他的预测，这一情况在未来可能会有所改变，人类将有可能无须等待缓慢的生物演化过程，而是人为提高人体ｄｎａ的复杂度。霍金说，虽然他并不提倡人体基因工程，但未来1000年中有可能做到对人体ｄｎａ进行彻底的重新设计，面对这一可能出现的前景，人类必须及早考虑如何采取对策。
霍金还指出，目前电脑在运算速度上具有优势，但却没有多少智能，连并不聪明的蚯蚓的大脑都不如。但他认为，随着电脑的速度和复杂性每１８个月翻一番，电脑最终有可能变得与人脑差不多复杂，未来电脑所具有的智能，甚至有可能帮助其设计出比自身更聪明、更复杂的新电脑。