毛主席语录发给咱

FRANKSTON

来源:
共识网






“毛主席语录发给咱呀呀，捧在手里心中甜呀呀，好像进了北京城呀，毛主席就在咱身边”。这是当年人人都会唱的一首歌。

也不知是长时间的神化教育终于结出了“硕果”，人们渐渐把毛主席当成了神灵，还是因许多书都成了“禁书”，人们长时间没的书看，患了读书饥渴症，管他是啥书，只要有看的就成的思想在作祟，抑或是被形势所裹挟，装作表现积极的样子。总之，听说“红宝书”要发下来，许多人欣喜若狂。

街上贴满了红标语，到处在开庆祝会，像盛大节日。锣鼓家什又响起来了，男的，女的，老的，少的，又到街上扭秧歌，狂热地庆贺“毛主席语录到咱家”。

走到哪里，都要被拦住，背诵毛主席语录，不背不让通行。于是，乳牙未脱的稚童，牙齿脱光、嘴癟得说话都听不清了的老太太、老爷爷，都要记几段语录，以备急需。像“领导我们事业的核心力量…….”“下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利”，童叟皆会。

那时候我们刚上三年级，识了几个字，加上毛主席语录里很少生僻字，每条语录都能读下来。晚上，伙伴们就借来铁喇叭，或者是用纸卷个筒，当喇叭用。小伙伴们两个一班，一个在月光下念毛主席语录，另一个对着喇叭筒喊，也不管人家听了烦不烦。

学校经常组织背诵毛主席语录比赛，背得多的，评为模范；背诵少的，大会点名批评。一次，要求背诵《湖南农民运动考察报告》其中一段。太长了，总背诵不下来。午饭早就好了，母亲几次到学校找我。见到母亲后，越发着急，又担心背诵不下来被学校点名批评，越着急越出错，总是背不完整。后来，老师嫌一个个的背诵太耽误时间，就让两个学生一起背，我跟着别的同学一起“混”，总算是过关了。

儿时的一位好朋友，名字叫陈帮庆，住在姨妈家的隔壁。他聪明，经常帮助别人，又不打架骂人，是个被老师、家长和社员都称道的好孩子。每次到姨妈家，总喜欢找他玩。

一次，我到姨妈家，又要找帮庆玩。姨妈说，帮庆是学习毛主席著作积极分子，忙得很，经常给社员背诵语录，不能跟你一起玩了。

我听了，羡慕得不得了，就想看看帮庆是怎么背诵毛主席语录的，就到帮庆家。他母亲迎出来，笑着说，帮庆在给“老五保”背语录。

我知道“老五保”住在东边，就找到老五保家。老五保正在往锅灶里添柴。帮庆站在他旁边，背诵毛主席语录。我赶紧掏出随身携带的语录，看背得对不对。帮庆一连背了五、六条，全对，而且十分连贯。帮庆还要继续背，老五保说，该回去吃饭了。然后在记载背诵语录的本上打个勾，表示今天已经到他这里背诵过语录了。

我问帮庆，你能背多少条？帮庆说，一百条都会背。啊，我大吃一惊，怪不得被选为学习毛主席著作的积极分子呢。

我问他是怎么背诵下来的，他说，没什么诀窍，就是多读多背，背下来后就经常给老贫农、五保户和其他社员背着听。时间长了，就熟练了，也不会忘记了。

我就用帮庆说的方法背毛主席语录，真的很管用。后来，我又有了“新发明”：看到墙壁上写的语录了，就停一会，读两遍；发了新教材后，就先把上面的语录背下来；没事了，就拿根小棍在地上写语录。以后又扩大了读、背的范围，公开发表的毛主席的二十几首诗词，都给它背得滚瓜烂熟的。

后来，学校又要求背诵“老三篇”，我仍然采用帮庆教我的和我自己“发明”的办法，不几天就背下来了。

记了那么多的语录，满脑子装的都是革命、暴力、斗争、专政等实际是反社会、反人性、反文明、反法治的东西，害苦了一代甚至几代人。后来，许多人经过反思，认识到了这套“理论”的危害性，开始一点点地把它扔进垃圾堆，回归到理智和清醒。也有人至今还认为它是正确的，是“真理”，是在替穷人说话，体现的是所谓的“公平正义”，甚至有的年轻人也开始信奉那套东西。

神州大地感染“极左”病毒已经几十年了，它侵袭大脑，阉割灵魂，让许许多多的人丧失了一个正常人应具有的正义、理性、良知和对平等、自由的本能追求，成了被权贵随意愚弄、玩耍的一具人形木偶。

这场重病何时才得痊愈？