问问你的大学领导，“你有什么提高学生就业成功的计划?”

kellyjoy

由于大多数学生上大学是为了毕业后能在自己感兴趣的领域找到一份薪水高、有职业潜力的工作，澳洲经典论文所以大学领导应该尽一切可能支持学生的职业目标。
当大学领导真正关心学生就业成功时，他们:
——把学生就业放在首位
-定期向大学社区的每一位成员传达这一目标
-倾听学生和职业服务专业人士的需求
-处理学生的资讯、辅导、训练及辅导需要
-研究其他大学已经存在的最佳做法
-提供所需资源(人员、时间、金钱、空间和培训等)
-跟踪每个专业学生的就业成功情况
-促进现任和前任学生之间的联系
——把不断提高学生就业成功率作为一种生活方式
当大学领导对提高学生就业成功率不感兴趣时，他们:
-没有认识到学生就业成功的必要性
-不要为学生在就业市场上的不良表现负责
-职业服务署经费不足，人手不足
-尽量减轻大多数学生的经济负担
-未能满足学生的信息、咨询、培训和辅导需求
-不要确定其他大学已经存在的最佳做法
-未能收集和评估监测学生就业情况的统计数据
-不要向学生和职业服务专业人士询问他们的需求
提高学生就业成功率的机会往往被封闭的思想、对变化的恐惧和认为需要努力工作的知识所阻碍。因此，聪明的学生上大学时，学院领导:
——把学生就业放在首位
-积极学习其他学院的最佳做法
-让学生与他们研究领域的毕业生取得联系
-激励整个大学社区帮助学生识别，准备和
在他们感兴趣的领域找到好工作
-跟踪并发布统计数据，以证明学院的业绩
帮助学生实现职业目标
-在改善学生就业成功率方面积极而显著
-相信并实践持续改进
那些无视学生就业需求而/或对这些需求无动于衷的大学领导不应该得到高出勤率的奖励。聪明的学生选择和就读那些已经证明他们有能力帮助学生实现就业目标的大学。
所有的高中生，现在的大学生和他们的父母都应该向学校领导询问他们目前为确保学生就业成功所做的努力。接着问:“你有什么计划来提高学生就业的成功率?”仔细听你收到的答案。如果这些答案是防御性的、难以捉摸的、非特异性的或平淡无奇的，那就把这些因素考虑到你的决定中。