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美国留学中的授课方式和中国有哪些不同?

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发表于 2020-3-16 17:40:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
  美国留学中的授课方式和中国有哪些不同?接下来美国高阶论文AdvancedThesis教育辅导老师为留学生们做以下讲解。


  1、习题课程


  习题课一般是作为讲座的补充,一般由助教主持,学生自愿参加,讲授与当期课程相关的几个标准问题的解法,有帮助学生解决课业困难问题的成分在内。


  2、专业讲座


  最传统的授课形式,教授在讲台讲,学生在下面听、记笔记,偶尔发言。通修课程如大学物理或微观经济学,会在300人的大教室里进行。但一般的专业及选修课程,每班不超过二三十人。通常会定期布置作业,考试,以及为了查出勤而随堂测验等。


  3、上研讨班


  研讨班是强调学生自主学习的一种高阶授课形式,一般每次由某位学生开始,发表其对研究对象的一个调查结果,然后其余学生提问,最后由教授总结。Seminar和workshop一般可互换使用,但是就具体的使用情景而言,workshop偏向于指短期(数天到数周)、集中(基本每天或者大半天都是围绕学习的主题)、以及强调互动(有更多的讨论和交互元素)的研讨班形式。Seminar一般是在平时,而workshop主要安排在假期。


  4、实验课程


  通常在专门的实验室进行,每次都有特定的实验内容,通常为物理、化学、生物和计算机等。学生需按照所发的讲义步骤进行实验,并在当场或事后完成实验报告(包括对实验结果的记录,以及解答一些对应问题)供批改。


  5、带薪实习


  这种授课形式一般由学校牵头与业界联系,使得本科留学生能在大学阶段就有第一手专业实践经验。参与这种可选授课形式的学生需提交申请并通过预实习公司的面试,实习通常占用一个学期或暑假,但可以按课程计算学分,并有一定的收入。


  以上信息由美国高阶论文AdvancedThesis教育网整理(https://www.advancedthesis.com)


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