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第一个例子:一位母亲为他十八岁的孩子伤透了心,她不得不去找儿童问题专家。 专家问,孩子第一次系鞋带的时候打了个死结,你是不是不再给他买带鞋带的鞋子?夫人点了点头。专家又问,孩子第一次洗碗的时候,弄湿了衣服,您是不是不再让他走近洗碗池?夫人称是。
专家接着说,孩子第一次整理自己的床铺,整整用了一小时,你嫌他笨手笨脚,对吗?这位母亲惊愕地看了专家一眼。专家又说道,孩子大学毕业去找工作,您又动用了自己的关系和权力?这位母亲更惊愕了,从椅子上站起来,凑近专家说:您怎么知道的?
专家说,从那根鞋带知道的。夫人问,以后我该怎么办?专家说,当他生病的时候,你最好带他去医院;他要结婚的时候,你最好给他准备好房子;他没有钱时,你最好给他送钱去。这是你今后最好的选择,别的,我也无能为力。
在孩子成长的道路上,存在着一个非常温柔的陷阱,这是那些过分庇护孩子的父母亲手挖掘的,掉进陷阱里的孩子,由于被剥夺了犯错误和改正错误的机会,从而也失去了长大成人的权力。
第二个例子:今天中午,我向妈妈学踢键子。妈妈踢键子的花样特别多。有倒着踢,跳着踢,左右踢等等。我很羡慕她,可是我怎么也学不会。正当我准备放弃 的时候,突然想起童第周的故事。童第周十八岁才上中学,学习很差,第一学期平均成绩才四十五分。第二学期,由于童第周发愤学习,成绩提高了,数学还考了一 百分。童第周二十八岁的时候,得到亲友的资助,到比利时去留学,跟一位教授学习,那位教授一直在做一项实验,需要把青蛙卵的外膜剥掉。外国同学谁都不敢尝 试,只有童第周不怕失败,做了一遍又一遍,终于成功了,后来童第周成为了著名的生物学家。想到这儿,我又学着踢,终于能连着踢几下了。妈妈表扬了我。通过 这件事,使我深深理解了一句话:失败是成功之母。做任何事都要有不怕失败的精神。
亲爱的家长,当您看了上述正反两个例子后,有何感想?家长大都只重视观察力、想像力、创造力、记 忆力等显性能力的培养,却忽视了意志力、自信心等潜在能力的培养,而这些恰是提高显性能力的必要保证。家长只有有意识地为孩子创造一些失败的机会,磨练孩 子的意志力,才能让孩子在提高学习能力的过程中有所悟、有所得。
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