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为什么要重视发展孩子的非智力因素?

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发表于 2006-3-8 09:36:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
人们看到许多科学家的辉煌成就,往往便以为他们小时时候一定都是神童,聪明过人,有特殊才能。其实,那些名望高、贡献大的科学家、发明家之所以能取得辉煌的成就,不仅仅是由于他们天赋聪明,更主要是由于他们的非智力因素在起作用。

  所谓非智力因素,一般是指人的智力因素以外的心理因素,包括兴趣、动机、情绪、意志和性格等。心理学家发现成就最大和最小的人之间最明显的区别,不在 于“智力水平,而在于他们的自信心、进取心、坚持性等方面。这就表明,一个人能否成功,其兴趣、情感、意志等非智力因素起着至关重要的作用。

  发展孩于的非智力因素,家长应重视以下几点。培养孩子对学习的兴趣一般来说,孩子有了学习的兴趣,才会去努力学刁,有了探索的共兴趣,才会苦苦思索, 追根求源。因此,必须培养他们有广泛的、浓厚的兴趣。如果一个孩子对他所参加的活动非常喜欢,就会产生旺盛的求知欲望,就会去努力认识事物,去解决问题。 但是,有些父母往往把自己孩于的学习仅仅局限于书本上,而不让他们参加各种孩子自己感兴趣的活动。这样做,势必会妨碍孩子学习兴趣的提高,当然是十分有害 的。

  培养孩子稳定的情绪

  乐观而稳定的情绪,是学习和工作的保证。情绪的好坏,常可左右一个人的学习和工作的成败。情绪乐观而稳定,才能经得起胜利的冲击和失败的挫折。大发明 家爱迪生为了。寻找电灯的灯丝,虽然经历了无数次的人败,但他的情绪始终是乐观而稳定的,在试验了成千次之后,终于找到了理想的材料,取得了成功。这充分 说明,稳定的情绪是事业成功的保证。心理学研究表明,学生在学习知识的过程中,也会产生焦虑情绪。这种情绪如适中,能促进学习;如过低,可使学生无所顾 忌,马马虎虎;过高,还会抑制学生的智力活动。因此,家K在帮助孩子学习时,要寓教于乐,尤其在孩子过度焦虑的,可让孩子放下功课,活动活动,听听音乐, 以减轻焦虑。

  培养孩子坚韧不拔的意志

  意志是指为了达到既定的目的而自觉地努力的心理状态。一个人如果轻易因外界的影响而改变自己既定的目的,这是意志薄弱的表现。坚韧不拔的意志,是获得成功的保证,家长要想使自己孩子将来成材,就应从小注意对其意志的培养。

  如何培养孩子的坚强意志
      

  首先,家长要使孩于养成有始有终、坚持到底的坚强的精神。例如,早上锻炼身体,要求他们不因天冷、下雨而停止锻炼。

第二:,要加强孩于自控能力的训 练。例如,要求孩子在课堂上遵守纪律,回到家应不贪玩,按时完成作业。

第三,要使孩自觉地、主动地调节自己的无理行为,使它服从于一定的目的和任务。例 如,晚上电视好看,但功课更重要,看电视服从做作业。

  许多事实表明,一个智力寻常的人,如果非智力因素高,尤其有坚韧不拔的意志,往往会有所作为。相反,一个智力水平较较高的人,如果意志薄弱,自命不凡,最终也许还是一事无成。

  因此,家长们要使自己的孩子将来在事业上有所成就,应从小培养其具有浓厚的学习兴趣,稳定乐观的情绪以及坚韧不拔意志,也就是说,在培养孩子智力因素的同时,家长要重视对孩子非智力因素的培养。
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