宝宝智能开发有关键期吗？

zippy

宝宝智能开发有关键期吗？
IQ智能的高低以前总被认为是天生注定的，是取决于遗传基因或脑重量及表层皮质皱褶的多寡，但近几年北美医学界、生理学界及头脑科学研究专家的研究显示，人类智能绝对可以经由后天的环境和刺激及有系统的强化训练，便能提升脑部智能和机能，进而产生惊人成效。

宝宝如何拥有优质脑力
美国加州大学助理临床教授强生在1999年指出，婴幼儿脑部由掌控动作的最原始核心，亦即所谓“Core Brain”，开始发展到包围在核心周边控管情感情绪的区域，这两个部份大约在4岁左右会完成80%的神经连结，然后发展重点转向思考区域，全部发展完成则为6岁左右。可见宝宝在不同的发展阶段，脑部需要不同的刺激（本段文章取自天下杂志）。

从胎儿成长到婴幼儿阶段，大脑会逐渐发展出各项机能和机制；覆盖在大脑表层的皮质，以1000亿个神经元延伸出的神经纤维，建造出复杂且连结的通讯网，使宝宝能接收、传输外界讯息和刺激反应，进而产生相对反应和能力，透过正确适量的听觉、视觉、嗅觉、触觉等感官刺激，不但可以快速改变神经连结，刺激脑部神经细胞，更可发展并强化各项感觉建构能力，使宝宝拥有脑力、学习力和能力。

脑的研究是30年来的新发展，美国圣地牙哥沙克学院近期发表的实验报告中，针对大脑接受外来刺激时，脑内所产生的多样变化，透过最新医学与科学仪器，从电脑画面中所呈现出来的真实影片，明确发现脑内神经元依旧可以不断重塑再生，即使是在成年人与老年人皆有如此发现。所以智能的提升得到不受年龄、时间限制的依据。

但真正的“智能”要产生，绝不是在脑袋上挖个洞或让脑袋多几个突起处，智能就会变多，这是不可能的事！要增加智能，只有透过外来多样化的刺激，让脑部区位中的经验区能快速传输所有的电化反应，进而促使各智能区产生活络与增长效能，裨而真正达到强化与提升智能之功效。也就是说当刺激脑的某部位愈多，该部位即会变厚或变大，皱褶也因此而变多，智能相对也会愈好。所以家长有时会发现，宝宝原本什么都不懂，忽然发现开窍了，为什么到幼儿或到青少年时才开窍？这就是因为重复做同一件事（亦即反覆刺激），即产生脑部神经结构与区位转变，机能变强，能力当然就出现了。

“关键期”关键何在？

坊间所谓智能提升的关键期是0?3岁，其实对智能提升只能说有部份间接关系而已，而非坊间流传的这么严重，其实真正严重的课题，反而是在脑内的一些发现未科学化前，而被严重的忽略，错失另一项真正决定孩子脑力好坏的黄金关键期，0?3岁发展时期真正攸关的是主导学习机能及负责生存机能方面的神经元和其系统是否在被发展设定的时间内，确实完成其应被发挥与执行的功能；反之，其神经元和其系统上的功能不是被取代抑或剔除，亦即一生都无潜能可言。

所谓“3岁定终身”及“6岁决定一切”这种说法，造成一般人认为智能有所谓的关键时期；其实所谓“关键期”（Critical period）在最新这2年的大脑科学研究资讯中，对于脑部的“关键时期”做了最新的诠释。

小孩在生长发展的过程中，的确有脑部发展的关键时期，但这不等于智能发展的关键时期，因为脑部发展的关键时期中，真正强调的是，孩子到底是否有真正的潜在能力？



所以脑部关键时期真正重要的是，神经元在发展过程中，有否在时间表内接受刺激，产生经验的传输与发展。例如，我们让小孩辨识声音、色彩，他们会从眼睛、耳朵接收声音、色彩后，脑部指挥中枢即会发出讯号，并做出正确回应；但若从小都没有接触音感色彩的辨识经验，如何能让孩子能正确且精准地辨识出不同声音与不同色彩呢？
尤其出生后12?18月内绝对必须进行这种不同声音及音感方面的独特经验与开发，否则日后音感与不同声音的辨识能力就会被局限了。若长大到8、9岁时再接触这些方面的训练，我们常常发现这些孩子无法对声音做出立即而正确的回应，也就是脑部在这些方面的相对能力已被局限或取代。

本世纪开始是脑力竞争的世代，体力竞争的时代已经过去。先进国家很多制造业都转进东南亚或中国大陆等劳力密集的国家，但是他们还是高获利，主因在于这些先进国家已经提升到用脑力思维赚钱，获利的是创意和想法以及先进的技术和高科技，这些完全是动脑，而非筑万里长城一砖一瓦所能及，可见的未来是，体力竞争时代势微，脑力好才有用，才会真正赢在终点。