小宝宝听的古典音乐

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＊葛利格：皮尔金组曲/ 清晨
这首组曲是由BBC苏格兰交响乐团所演奏，也是挪威作曲家葛利格为该国剧作家，易卜生所写的戏剧“皮尔金”所做的一系列配乐，后来从其中整理出二部管弦乐组曲，其中“清晨”是耳熟能详的乐曲，以音乐描述清晨的静谧。

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＊布拉姆斯：摇篮曲
作品一项严肃的布拉姆斯，在这摇篮曲中却呈现不同的风貌，表达出温暖安详而幸福的感受，这首曲子后来被改编为许多乐器的独奏曲，非常的脍炙人口。

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＊莫扎特：弦乐小夜曲
小夜曲是人听人爱的音乐，它是一种在户外演奏与演唱的乐曲曲式，这首作品则是莫扎特写于夏日的乐章，浪漫、优美仿佛令人觉得置身夏夜星子下，这就是属于莫扎特的欢愉气氛。

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EQ是可以学习而得的。自我情绪的管理、体谅他人、沟通技巧…皆是EQ涵盖的部分，让孩子有高EQ除了仰赖父母的教育方式外，其中，最方便有效的就是多聆听音乐。

藉着音乐的旋律，孩子可以自然平复情绪，驱逐恐惧、不安与忧虑。研究指出当宝宝听到优美音乐时，脑部会产生α波，可以宽阔胸襟、促进沟通能力、提高创意与自信。

＊比才：卡门第二组曲 斗牛士之歌
卡门是许多人熟悉的戏剧人物，其中音乐充满西班牙民族曲风，华丽动听，由其中曲目组成的管弦乐曲~卡门组曲，经常被单独演奏，听完不禁精神一振，培养孩子欣赏美的音乐与事物。
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＊巴哈：第十三号创意曲
音乐之父巴哈的作品一向简洁耐听，创意曲是为了他的长子音乐教育之用而写的，此曲属于浪漫的情境，乐音自然流泄，令人印象深刻，可激发幼儿创造能力。
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＊莫扎特：小提琴奏鸣曲第34号 第一乐章
这首中庸快板的乐曲，是奥地利作曲家莫扎特从法国回到故乡萨尔兹堡后所作的，也是他最具代表性的作品之一，将他在法国的历练与感受完全注入曲中，展现无比的浪漫，抒情的音乐有助幼儿同理心的增长。
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