梁治：民怨沸腾的中共强盗式的大学教育

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　　据中共教育部统计，2006年毕业的3年或4年制的中国大学毕业生，将达413万，有3/5人毕业即失业。中国大陆迫于逐年严峻的就业形势，各地大学应届毕业生的“薪”愿一降再降，近来更出现一批只要工作、不计报酬的“零工资群体”。图为今年1月21日，中国浙江宁波的一个招聘会场。 (Getty Images)

　　梁治：民怨沸腾的中共强盗式的大学教育

　　民怨沸腾是指老百姓怨恨犹如沸腾的水一样，目前中国的大学教育也日益陷入这种局面。每年这个时候，在大学校园形成了两股洪流，一是许多家长为了子女就学到处打听招生情况或者准备借债，二是大学毕业生为找工作四处奔走。这两股洪流从现在开始萌芽，到7、8月份达到高潮，一直延续到明年的这个时候。两股洪流猛烈地折磨着老百姓的神经，尤其是第二股洪流成为老百姓心中永远的痛。

　　近日《南方周末》的一篇文章就揭示了这种现状：青海平安县八藏沟乡是国家级贫困乡，农民人均年收入不足800元。有子女上大学的农户，几乎家家债务缠身，长期贫困。刘国柱的四个孩子有两个上大学，老大在青海民族学院物理系，正读大三。刚东凑西凑了三万元学费，老二又考上了中央民族学院政法系，实在没钱只好退学了，现在建筑工地打小工，一天20元。“上大学还不如打工，上大学债越背越多。”刘国柱说，“村里好几个大学生都找不上正经工作，都干保安、推销化妆品。”50多岁的颜宗奎到现在还住着逼仄的土坯房，家具只有一张桌子和一张床，“家里靠卖鸡蛋、菜籽一年收入不到600块钱，为筹学费，连盖房子的木头也卖光了。”颜宗奎老汉本想让儿子申请助学贷款，“可一个班只有一两个人能申请到。因为前面毕业的同学找不到工作，收入低还不上，银行不愿意贷了。”他后悔送儿子上大学，家里至今还背着近一万元外债，“餐餐都是开水就馍馍”。

　　乐都县虽是有名的贫困县，但自古重视教育，民国17年就有完全小学。为了儿子能读大学，马厂村一户村民把家里的房子和值钱的东西变卖了6,000元交学费，“现在老两口打工到哪，一顶窝棚建到哪”。

　　“农民供孩子上大学本来是为了改变前途，提高生活质量。可是现在看来，一个家庭的孩子书读得越多，这家的经济状况就越差；大学生越多的村庄就越贫困。”曾到乐都县调研的青海省民盟的吴建功“发现”了经济与教育的反比规律。

　　青海省海东地区的2.5万余名在校大中专生中，约二万人为农村生源，“年花费近二亿元”。据统计，西部12省区农村人口近2.9亿，人均年收入1,966元，而青海省的贫困县数量全国最多，近两年青海省农牧民人均年收入只有1,817元，在国家级贫困县甚至低于800元。但是，十年间，大学学费猛涨约20倍。

　　在全国“两会”上，委员程苏不止一次强调几个数据对比，“按平均水平计算，西部地区一个大学生每年支出7,000元，这相当于贫困地区九个农民一年的纯收入！本科四年最少花费2.8万元，相当于贫困县一个强劳力35年纯收入！”（见2006年5月25日《南方周末》。）

　　学生透支35年收入上四年大学，这是什么样的教育啊！教育历来是立国之大计，经济发展之根本，按照一般道理来讲，一个国家要发展，必须把主要的财力投入到教育中，但中共自执政以来，教育始终处于低投入阶段，尤其是改革开放后，竟然视教育为产业化，钻进了钱眼，学费逐年升高，义务教育成了骗人的谎话，因为交不上学费的失学学生逐年增加，而一些地方官员宁可花巨资讲究排场，追求形象工程，也不愿意投资教育。以本市的一个研究所为例，最近上面拨了四个亿的巨款，让搞基础建设。本来所里有个子弟学校，我上学就在这所子弟学校读的书，现在儿子也在这里上学，已经过去20多年了，校舍仍旧是原来的校舍，基本上没有什么变化。而周围的高楼大厦却层层拔地而起。前年因为所里领导的子女不在那里上学，他们就热心搞什么“剥离”，把子弟学校交给社会，弄得学校人心惶惶，教师不安心教学，人人都想办法外调，学生大批流失。去年又传言说学校不办了，原因是一些家伙看上了学校那块地，想盖家属楼牟利，结果学生一下子又流失了许多。现在只剩下不到300多学生，还没有原来的一半呢。至于上面拨下来的那四个亿的巨款，也许只要万分之一，那么子弟学校的面貌将会为之改观，然而谁又管这些呢？

　　教育虽然是个长远的利益，这谁都知道，但因为中共恶劣的治理，官员们往往只看见眼前的利益，他们根本不管这个功过千秋的事业的。

　　再说引起民怨沸腾的大学那个“扩招”。“扩招”也许并没有错，这实际上是为了解决过去那种十万人过独木桥的窘迫状态，让更多的人都接受高等教育。然而，这“扩招”一旦从那些祸国殃民的经济学家嘴里提出，却变成了攫取财富，给国家增加多少经济收入的手段。大学“扩招”实际上等于变着法子弄钱，国家对大学教育本来就没有多少投入，而学校所需要的发展费用竟然绝大部分转嫁到学生的学费上，这在世界上恐怕也是绝无仅有的。原来的师资力量只够带1,000多名学生，现在扩招到十倍，师资力量却没有显著的增加，中国的教育质量可想而知。

　　还有一个现象也令老百姓深恶痛绝，那就是现在的大学投入和收入不成比例。有多少投入，就应该有多少收入，流多少汗水，就有多少收获，这是一个滇扑不破的真理，然而在中共的统治下，却出现了这样奇怪的现象，付出的得不到回报。以大学教育为例，父母东借西挪了十万元让子女苦读大学，毕业后却找不到工作。现在社会上的每次招聘会，都是人山人海，许多都是大学生。大学生的目标价值要求一降再降，许多学生对工作已经没有什么要求，只要能上班就行，甚至连一些单位的勤杂工、清洁工等都要求大专毕业生，你看这有多荒唐。虽然中共的宣传部门一个劲地叫唤，大学生要放下架子，不要自视太高，有工作干就行。但实际上大学生那有什么架子，已经低得不能再低了。

　　某宾馆招服务员，一下子来了300多人，许多是大学毕业生，工资只有50元。现在，许多大学生的期望工资值是800元。而工作也是业务员、推销员、服务员、收银员等收入极低，又没有什么文化含量的岗位，甚至一些女大学生因为找不到工作，只好去从事性产业，你不见在中国连老鸨这样介绍：“她可是个大学生啊！”中共和那些走狗专家可以很轻松的来一句：扩招没有错！但从大学生自身来讲，他们的苦难可想而知，尤其是他们的父母，含辛茹苦花费巨资将子女送进大学的门，最后出来后却找不到工作，这对他们是一个什么样的打击！还有那些落后山区的贫困家庭，本来就指望子女大学毕业后还上借款，可是现在却迟迟找不到工作，这不是要了他们的命吗？

　　四年大学的学费一般是七、八万，生活费三万多元，四年下来花费一般要在十万元，而工作后的工资即使按一个月1,000元计算，也要近十年才还清，何况他们还要生活呢！

　　面对这样的投资和产出之比，相信任何有点良心的经济学家也会哑口无言的。

　　这实际上是靠“国家的制度”把你的投资引进来，使得你血本无归。这和强盗又何两样！

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　　2006年成都招聘会场内人山人海