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我的解释竟让美籍女教师的三次动情流泪

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发表于 2006-11-2 06:45:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
作者:晋阳梅子

  这件事竟然发生在庆祝万圣节的狂欢晚会上,说实话,特令我意外。

  2006年10月29日晚,我送孩子去参加“EF”(英孚教育)举办的万圣节狂欢活动,结果,一进门,就被孩子的美国女教师艾丽斯拉到了一边。有着一头漂亮金发的艾丽斯涨红着脸,用半生不熟的汉语结巴结巴地向我提问:“我不知道是否合适……你能告诉我吗?为什么冻死的会是负责提供东西的人?”

  “为什么冻死的会是负责提供东西的人?”我被这突然的一问弄得满头雾水,费了很大的劲儿,才最终明白:原来,不久前,喜欢历史的艾丽斯和朋友一起去看了长征精神展览,结果,被军需处长冻死在云中山的故事弄得百思不得其解。

  “他为什么不爱护自己的身体?那些东西不都是他发出去的吗?……”艾丽斯连珠炮般的问题让我想起了上小学的女儿初读《丰碑》(小学语文课文)时的疑问:是啊,不了解长征,不知道红军,你是无法理解一个负责后勤供应的军需处长为何会冻死在山中的?!

  于是,我像当初给女儿讲解一样,英语、汉语并杂,间或穿插着手势告诉艾丽斯:长征中的红军,物资是极其匮乏的,吃不饱饭,穿不暖衣是普遍现象,曾经有人把七片树叶当作一天的粮食,也曾有人把皮带生生吞进肚里……艾丽斯的眼睛潮湿起来,几滴大大的泪珠顺着腮边流下:“哦,我能想到,我能想到……”

  我轻松一口气,正准备离开,谁知,她却突然伸出手来一拦:“可是,他是提供东西的人……”可不,这个原因我还没有讲给艾丽斯,在生命权利高于一切的西方价值观中,手边有棉服却宁可冻死,确实让人想不透。可是,我该怎样来向一个外国人解释呢?想了又想,我提醒艾丽斯,在你居住的国家,不是也有一些人自己过着简朴的生活,却把财产捐赠给穷人吗?当时的红军,就是这样一群非常愿意奉献的人,只不过,他们的奉献精神更高一些,生命都可以献出。

  艾丽斯又一次落泪了,但只是短暂的一瞬,她又抬起头来:“难道,身体的痛苦他就完全能够忍受吗?”这回,我愕然了。说实话,这个问题我也曾多次地想过,在小时候读长征故事时,在为人母后给孩子讲述革命历史时,在……今天,当艾丽斯以一个西方人的坦诚,再次把它提出时,我感觉自己的鼻子在发酸,有种情绪在体内迅速膨胀:“艾丽斯,要向你解释清楚这个问题,确实很难。所以我想用自己当母亲时的经历来说明它。我在生孩子的时候遇到了困难,当时,医生在我耳边嚷,你必须要使劲,否则,孩子会被憋死。本来我已经很虚弱了,但在听到医生话的那个时候,身上又突然有了劲。我想,宁可不要自己的生命,也不能让孩子失去睁开眼睛看这个世界的权利……现在,你看到了,我的女儿非常的健康、可爱,我想,这就是意识的作用。当一个人心里充满了爱,充满了责任,身体就会被激发出正常条件下不可能产生的力量。这种力量是庞大的,不能战胜的……”

  这一席话冲出后,艾丽斯怔住了,美丽的眼睛忽闪着,像在回味,像在沉思。我也很久吐不出话来。我不知道这种情急之下的解释,能否让一个外国女孩从一种感性的、而非教科化的角度来理解我们的长征,理解长征精神对于中华民族摆脱屈辱、坚强崛起的重大作用。

  沉默,还是沉默。周围狂欢的人们发出一声声兴奋的尖叫,而艾丽斯还漫游在她的思维之中。我没有离开,今晚,在这个西方的节日盛宴中,一个美籍女外教以她的提问,让我这个生长在和平年代、不知道冻饿为何滋味的中国人,开始以一种崭新的目光去看长征,看我们的先辈是以一种怎样的胸怀和意志,来支撑起革命最终的胜利。

  十多分钟后,艾丽斯终于开口了:“谢谢你今晚的话。来中国以前,我是读过哈里森·索尔兹伯里写的《长征——前所未闻的故事》的,但是我不太相信,也不理解。今天晚上,我理解了。我们有很多美好的人性,是献给爱情,献给父母,献给孩子的。但是中国的红军把它扩大了,献给了你们所说的人民和祖国。所以,你们有了长征,有了胜利……”

  这次,轮到我哭了,为艾丽斯的理解,为理解后身上油然而生的民族自豪感。我看见艾丽斯也第三次落泪了,在本属于狂欢的万圣节之夜。透过泪光,我仿佛看到了哈里森·索尔兹伯里写在他著作前言里的一句话:长征是举世无双的。它所表现的英雄主义精神激励着一个有十一亿人口的民族,使中国朝着一个无人能够预言的未来前进。
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