如何让孩子避免网络的污染？

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蔡礼旭老师讲述
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如果孩子在初中的时候要使用电脑，就要在初中以前扎好德行的根。假如孩子在初中以前就已经扎下德行的根，孩子的心很清澈，他自然会排斥周围环境的污染。很多朋友常常问我：蔡老师，你把学生教得这么善良，他以后出去会不会被人家欺负？相信很多家长老师都会提出这样的问题。

人为什么会有这么多烦恼，因为都随顺自己的烦恼来思考问题，而不是随顺圣贤教导我们的宇宙人生的真理。经典告诉我们：“人以群分，物以类聚。”只要孩子的心地纯善，他就会结交到善的朋友，绝对不会被人家欺负。我们不要再被“人不为己，天诛地灭”的邪见误导了。

新加坡的国宝——许哲女士，她念念都想着他人，想着众生，天也不诛她，地也不灭她。她现在已经活到一百零六岁了，这位长者用生命把“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”的真理表演了出来。孩子有纯善的心性，他自然不会接触不善的人和不善的事。当孩子误入歧途时，很多家长会马上反应过来，都是孩子结交的坏朋友害的。我们要冷静地思考一下，坏的人和事只是外在的缘分，真正的因在孩子从小善恶不分。

当他能分别善恶时，他自然不会去被这些坏的缘分牵着走。我的小侄子从三岁多起，他母亲就教他念《弟子规》、《三字经》，然后一句一句地讲给他听。所以，孩子知道孝是善，他知不知道什么是不善？当然知道不孝就是不善。对长者有礼貌是善，那么什么是恶？无礼嘛。当他把《弟子规》学会了，他就会判断善恶是非。当孩子能够善恶分明，他才能够去取舍。

孩子误入歧途的根源在家教，所以《弟子规》里面有很多防止孩子走上歧途的教诲，其中有一句“非圣书屏勿视 蔽聪明坏心志”。当他从小就知道不好的东西不能看，会污染自己，他自然就会避免这些污染。我们学圣贤学问的人，同样面临这么染浊的社会，但是没有被它污染，原因就在于我们已经有判断善恶的能力。现在，很多家长往往都是病入膏肓时才开始问怎么办？怎么救？而不是从小就预想到孩子将来会面对什么样的社会，于是在孩子幼年时就帮他打好德行的基础。对上初中的孩子来说，德行教育还为时不晚。只要我们有好的身教，相信这一份正气、这一份德风能够感染我们的小孩。毕竟我们是为他好，他应该点点滴滴能够体会得到。

　

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　如何教住校的孩子落实《弟子规》？

冰冻三尺非一日之寒。《弟子规》不是小学教的，应该是孩子六岁以前在家庭就教会了。因为家庭教育对孩子的影响甚深，虽然只能一个礼拜教孩子一次，但只要孩子跟家长的沟通能够越来越顺畅，就可以在家庭里面去落实《弟子规》。

我们一直强调亲师合作，开始推广读经活动时，很多人的想法是孩子学、孩子背。这种看法有待商榷，事实上不是孩子先学，而是成人要先学。由于我们很重视给家长讲课，只用了一年的时间，《弟子规》就能够从家庭延伸到很多学校。一些家长从《弟子规》的学习中感受到孩子的成长，他们就去推动学校重视伦理道德教育。

所以，整个社会如何能够慢慢地重视圣贤教诲，有赖于我们每一位推广的老师用这份真诚去打动家长，然后再由家长去影响学校的教育方向，都是要一步一个脚印地走出来。只要我们当下以真诚心去教导，就能够感得很多人的认同。我们在中国大陆办了十一场的五天研习，其中两场由当地的区政府教育局文明办主办。所以，我们要有信心，相信点点滴滴的力量会汇成大海，让所有的炎黄子孙能够证实到文化的重要，能够一起同舟共济，一起把中华文化弘扬起来。