全体学生到校外同时上体育与道德课

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2005-4-15 19:41 发表
● 黄翠燕

　　体育+道德教育+健康教育+玩乐=正确价值观。

　　从今年开始，每逢星期二和四早上，立伟小学二、四、五及六年级的学生都会在同一时候进行长达一个半小时的户外活动，使校园顿时间充满着活力的热闹气氛。　

　　这是因为该校推出一项名为“SHINE”的全面综合培育教育计划，融合了体育、健康及道德教育课程。

　　除了利用校园的现有活动空间外，学校也安排学生到附近的多层停车场、篮球场、游乐场及组屋进行多项活动。

　　校长杨亚弟受访时说，学校去年6月试验性在下午班的一和三年级推行该计划，结果获得学生良好的回响，促使校方决定从今年起将计划推广到各个年级的学生。

　　他表示，整个计划重视学生品格的培养，并让他们在玩乐的同时，学习正确的价值观，同时赋予他们技能、知识及自信心。

　　“学生一边运动，一边吸收新的知识或价值观，例如在进行体育活动的过程，老师会向学生解释某些价值观，这包括团结精神、礼让精神、体育精神及自律。另外，我们也会带领学生到附近的组屋区捡垃圾，以让他们了解保持环境清洁卫生的重要性。”

　　他透露，立伟小学目前已不再使用教育部出版的道德教育课本，而是采用该校本身出版的一套课本。

　　杨亚弟说：“我们认为与其在课堂向学生传达如保持健康生活的信息，倒不如让他们实际领略正确的价值观。每当活动结束前，学生都必须复习当天所学的东西，以将价值观内化。”

　　记者昨天到场采访时，只见学生个个都显得相当积极，特别是在进行一些小比赛时，他们更是玩得不亦乐乎。

　　小六生吴惠婷说，和过去相比，她较喜欢这样的集体活动方式，因为能和那么多同学一起运动，令她感到兴奋。

　　她说：“我最喜欢太极拳这个项目，因为觉得太极拳的招数很有趣，也让我学会集中精神，促使我彻底改变之前对太极拳的印象。”　

校园内设置

多个演说角落

　　另外，学校在校园内设置多个演说角落，让每名学生针对某个课题发表意见，从中训练他们的表达能力和胆量，同时让他们深入了解某个价值观及做人的道理。

　　生活辅导及纪律部主任杜少娴表示，在展开该项计划前，道德教育教师和体育教师必须进行周详的策划，并需要其他教师的配合，与此同时，为应付这个大型的集体活动，校方还邀请了许多家长前来帮忙。

　　她说：“我们希望让学生享有更大、更多元化的活动空间，这一来不但能加强他们的适应能力，同时也让他们体验更多的乐趣。”