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天啊!德国小学,简直就是中国的幼儿园水平(组图)

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发表于 2007-12-27 05:15:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
有朋友旅居德国,让他和我MSN聊德国的教育情况。因为题目范围比较广,难以一句话两句话说清楚,他说不如就顺手介绍一下,他小儿子刚上小学一年级的情况吧。

  小儿子开学第一天上课时,只有半个小时。主要做的事情,就是各自呢,把自家脖子上挂的名牌子,都用彩色笔随意图画上了颜色。然后,每人得到两块漂亮的吸铁石,把自己的名字,都贴挂到前面的黑板上去了。一共14个孩子,7个男孩,7个女孩。之后,还讲了个故事,就这么多了……

  所以,我今天早上带儿子过去一看,哈哈,那些名字,歪七扭八,都挂黑板上呢。



今天四节课,内容之一就是:彼此认识。他们是这么做的,比如一个小朋友先提问,谁的名字有五个字母呀?那小朋友都纷纷举手,老师于是叫到某位,他说:ZE
XIN!
那我儿子就是被点名了,要站起来给大家认识一下。然后我儿子可以接着提问了,他数一数另外的名字,问,谁的名字有七个字母呀???

  以此类推。14个孩子都要被*番点名,和站起来给大家认识一下。哈哈,心理学角度,使高度强调自我的意思吧!我儿子说,那些小孩子们,在教室里,都乱说乱动,个个都好吵呀!

  天性呀,孩子们的天性是不应该被压抑的。否则,嗯。。。就可能会,形成某些人那样怪异的偏执!哈哈……谁也别多心哈!

  第二个内容呢,是读了:Leo 和 Ole,
这是两个不同的字,孩子要辨别一些,如上图那样,给字母剪下来,然后学会自己摆顺序。

  第三个内容呢?如上图,染颜色。看明白了吗?同样特征的,要选择同样的颜色。小孩子通过这样的练习,可以尽快掌握用笔。

  下面的,就是第一天四节课以后的,家庭作业了:

  1、书包图画上面染颜色,周围都是小文具书本,或者火柴,早餐等其他杂物的图画。染好了以后,把属于书包内的东西,贴书包上。把不属于书包的东西,贴下面。



这是第二个家庭作业:染颜色,也是原理类似,把相同的东东,选择同样的颜色染好……

  哥哥非常的积极,跟着乱掺乎。那可不行,是要你练习掌握画笔吗?
校长今天告诉我,学校实行一对一一对红政策,每个小孩子,可以得到一位老奶奶,义务帮助孩子做作业,念故事,提高德语功课能力什么的。老奶奶都是周围的邻居,可以来我家的。所以,我已经签字同意了。

  跟国内小学生比较起来,你可能觉得德国小学,简直就是幼儿园水平。知道吗?一年级第一个学期,就是学26个字母,加20以内的加减法。比蜗牛都慢呀!!



俺就纳闷~~西方人到底在教孩子们什么东西~~咋10年20年后就大不一样了呢?~~
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