东亚三国比拼修改历史教科书

新行星

    世界上最假的历史教科书在东亚。东亚三国相互指责对方的教科书充满谎言，一转身又加紧修改自己的教科书去了。

    以前，中国愤青一听说日本修改教科书了，就立刻兴奋起来（终于找到发泄口了），也不去看人家修改的内容，就开始高喊“谴责”、“杀到东京”等白痴口号。

    这两年，中国愤青惊喜地发现，又多了一个韩国可以作为咒骂对象。



1，把历史这根拉面使劲往长里抻

    2009年，韩国教育人力资源部宣布，将对韩国高一的历史教科书《国史》进行修改，将韩国进入青铜器时代的时间提前了1000年，并将中国和日本都不承认的“古朝鲜建国”事实化。

    按中国愤青的逻辑，韩国此举显然是“试图与我5000年文明接近”。

    其实，把历史使劲往长里抻是大家都在做的勾当。现有历史证据根本不支持中国文明5000年之说。

    中韩两国的御用学者们连造假手段都完全一样：硬把神话传说当成历史。

    历史抻得越长越光荣？这都什么逻辑呀，为什么要自卑到如此程度？



2，说对方是我的后代

    所谓历史学家们，连“你是我儿子”这种下三滥的手段都使上了，与泼皮无赖何异？

    据说，韩国有媒体报道中国正在研究和修订本国历史，并称中国要通过对“东夷史”的研究，将中华文明的起源“黄河文明”提前至“辽河文明”，这将使“韩民族也成为黄帝的子孙”。报道称韩国学术界对“韩国人可能被证实为炎黄子孙”表示担忧，同时也有部分韩国网民对中国修订相关历史纷纷表示不满。

    对这些传言，中国官方既不肯定，也不否定。

    反倒是日本民众的反应令人尊重。有部分日本网民说：“要承认，中国5千多年的历史是悠久的，翻看世界历史的课本也能够看到，日本和韩国在古代，都能够写进中国的‘周边史’，日本在古代的时候还给中国‘进贡’过的，但是早在飞鸟时代就独立了，之后又派了很多使节去中国学习，受到中国文化的影响慢慢的发展起来。韩国直到100年前都是中国清王朝的一个属国，古代的高丽，还有更早之前的新罗，这些都可以证明朝鲜半岛曾经是古代中国的一个地区。韩国人不认清楚这段历史是不行的”。



3，韩国“自古就是中国领土一部分”？

    对于这个观点，中国人试图在辈分上赚个便宜，但又不好说得太明。因为，按照“自古就是领土一部分”这种奇怪的历史逻辑，那么，今天的我们必须让韩国“回归祖国怀抱”。

    好为难，好纠结。



4，历史教科书制假冠军是谁？

    对于中国教科书的造假，我已经写过很多文章了，以后还将继续补充。大家可以思考：

    秦朝，中国走向深渊的起点，为何被某些所谓历史学家美化？

    中国两次亡国，历史教科书是怎么写的？

    鸦片战争（这个命名就很变态）对中国究竟是利大于弊，还是弊大于利？

    圆明园到底是谁烧的？当时清政府是如何卑鄙对待八国联军使者的？

    难道不是孙中山先把苏联这个恶魔引狼入室的吗？

    所谓北伐，难道不也是军阀战争性质吗？

    袁世凯之后的那段，是否中国政治最开明的时代？

    1930年代前后，中国黄金10年，教科书却是怎么描述的？

    抗日战争真相是什么？汪精卫是民族英雄还是汉奸？

    朝鲜战争真相是什么？

    中越战争真相是什么？

    美国，这个对中国恩重如山的国家，是被哪些中国人故意妖魔化的？

    ……



5，挟洋自重

    在叫嚣“美帝亡我之心不死”的文革斗士快死绝之后，张召中、朱成虎、郎咸平、时寒冰、宋鸿兵、王晓东之流接过文革大旗，继续鹦鹉学舌“美帝亡我之心不死”。可是，叫得越凶，越暴露出他们在美帝面前的自卑。但凡美帝有一两句称赞中国的话，都会被这些当代愤青拿高音喇叭重播10遍。

    韩国也一样。2007年，美国最大的教科书出版社――普伦提斯-霍尔出版社在历史教科书中，把日本海的标记从“日本海(Sea of Japan)”修改为“东海（日本海）”，即“East Sea(Sea of Japan)”，把长白山标记为韩国普遍称呼的“白头山(Paektu Mt.)”，从中国大连近海至朝鲜黄海道的海域也被标记为“韩国湾(Korea Bay)”，这样的“成果”让韩国人举国欢腾。

    别嘲笑韩国了，中国人比他们更甚。那个历史混混儿李约瑟拿了蒋中正总统的好处，有点嘴软，于是抛出个所谓“四大发明”来回报，不是令中国人举国庆祝了几十年，直到今天还在为莫须有的“四大发明”沾沾自喜吗？

    为了长我中国人志气，我建议中国愤青别再抱着李约瑟的所谓“四大发明”当宝贝，而是搞出个“100大发明”，庄严宣布当今世界所有成果都是我炎黄子孙的功劳。  



    欧洲文明是现代文明的起源，也是当今人类文明的主干。这是明摆着的事实。你们在那里胡乱篡改历史，除了丢人，还有什么收获？莫非是勇于自我牺牲，故意丢脸，为的是让全世界人民看看笑话、开开心？

    为什么要用虚假历史教科书欺骗那些天真的学生？