新入学女生成师兄择偶最佳机会 常常吃力不讨好

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90后师妹遭遇80后师兄

　　感情培养从“入学”抓起灵不灵

　　“师兄，你是我认识的第一个校友唉！别忘了给我介绍男朋友……”

　　苏皓心情一落千丈，一个暑假的努力算是白费了。

　　苏皓在北京化工大学念大三，却还没尝过恋爱的滋味。“追过几个同年级的女孩，可一点成功的迹象都没有。”

　　去年夏天，他一个宿舍的哥们儿追到一个师妹，短短的头发性感又可爱。苏皓好不羡慕。可舍友却轻描淡写：“感情培养要从入学前抓起，一定要做她大学里遇到的第一个男人！”苏皓下定决心，要从当年的新生里瞄一个，提前下手。

　　好在长期闭关于宿舍的苏皓是网络高手，能利用各种新媒体手段寻找线索。他在校内BBS上的迎新版块，发现了几个新生的QQ群。

　　“有些问题实在是很傻很天真。”苏皓还是耐心地回答诸如入校怎么买自行车、怎么买电脑、宿舍晚上是否熄灯、军训是否很变态等繁杂问题，并见缝插针地问师妹姓甚名谁籍贯哪里。为了避免“无功而返”，苏皓还把每个问来的师妹在人人网上“精确搜索”一番，一搜索，果然靓照、生日、爱好等信息一应俱全。

　　苏皓开始从全面进攻转向“重点进攻”，迅速收缩了战线。最终，苏皓终于筛出一位同系师妹，并深刻领会了其喜欢看的漫画、音乐和电影的伟大背景。

　　于是，一场相隔千里的准校友之间的“网恋”拉开序幕。苏皓连暑期兼职也顾不上了，成天泡在网上帮“美女嫡系学妹”憧憬大学里的美好生活。

　　当得知这位美女加才女的学妹，是北大落榜生时，苏皓又专程研究北大校史，从蔡元培讲到胡适之，简直比“北大人”还“北大人”。渐渐地，苏皓感觉到这位学妹真的开始“佩服”他这位师兄了，于是趁热打铁，说要带小美女逛未名湖，师妹爽快答应。眼看要水到渠成了，苏皓幻想着“接个站、吃个饭、未名湖边转一转” 的浪漫场景。

　　可是天有不测风云，小学妹的父母全家出动送她来上学。

　　终于，他把人家家长盼走了。苏皓早早换上一身新衬衫，在学校南门等到了早已“熟悉”的面孔，比照片里的还要靓。但苏皓不知道自己哪根神经出了问题，说话吞吞吐吐，远不如网络聊天中那样口若悬河；见了面的学妹也不似电脑屏幕另一端那样知冷知热，一路上话很少，走在未名湖边，也显得话不投机半句多。终于走到一棵树下，小美女发话了：“师兄，你是我认识的第一个校友唉……”

　　那天之后，再发短信给学妹，便杳无音讯了。苏皓苦笑着感叹，这90后学妹，真是太有智慧了。

　　同系同乡最殷勤

　　90后女生玩转危险师兄

　　“接个站、吃个饭、学校湖边转一转”一般是同系师兄靠近师妹的“法宝”。但这一招如今遇上90后新师妹，能奏效吗？

　　温凯是南京一高校的大四学生。又是一年迎新时，提起宿舍另外3个哥们儿，他连连摇头：“他们就跟上辈子没见过女生似的，年年迎新，年年劲头十足。”温凯说迎新一般是大二学生的活儿，大四了本该忙着准备考研、找工作，可是一到新生开学，他这3个兄弟就按捺不住了。

　　从新生群热情提供帮助的咨询员，到开学初招呼新生的接待员，到鼓励新生参加社团的宣传员，再到向新生兜售生活必需品的销售员，这3个“大师兄”游走于各种角色。

　　温凯上铺那位，一路跟着一名刚入学的小姑娘瞎侃，从哪个老师爱点名讲到中美关系，从太阳黑子讲到哪个食堂饭菜可口，硬是把人家给烦跑了。另一个更绝，遇到小女生就搭讪，嘘寒问暖后就开始扳着手指头向新生炫耀自己都获过什么奖。温凯很同情地说起第三个舍友的“光辉事迹”：每天都到那个小师妹住的楼下等她，又是陪吃饭，又是送夜宵。没想到当他表白的时候，小师妹说了句让所有人都喷血的话，“我有男朋友”。

　　这些师兄们直发牢骚：“别小看这些小姑娘，特别是90后，玩转我们这些人，还真有那么一套。”

　　“近水楼台先得月”一般限于同系的学长。不过，比同系学长更具“杀伤力”的，恐怕是同乡师兄，正所谓“老乡见老乡，两眼泪汪汪”。

　　“09级新生里有个叫付小宁的，跟我名字就差一个字，而且还是我老乡！”辽宁小伙儿付小文就读于中国海洋大学文学院，是学生会骨干。离开学还有好几天，就早早来到学校准备接待新生的各种事宜。在接待新生的长桌前，他翻看着眼前一沓新生信息汇总表，圈出付小宁的信息，还单独挑出这个新生的一卡通，拿在手里端详小宁娇小可爱的头像。

　　小文把手机、QQ、人人网地址、博客地址……甚至楼牌号都“自报家门”，对小宁说“在任何方面遇到任何问题可以在任何时间通过任何方式”来询问他。

　　“传说中”的付小宁终于出现在报到这天傍晚，她一个人来到学校，等待多时的付小文一个箭步冲上去，接过小宁手中的行李，指导她填写表格并办理各种手续，左挎包裹、右携书包，带着小姑娘朝宿舍方向走。付小文一边走，一边指着学校古老的德式建筑向小宁介绍。“这些楼很多都是德国人留下的，学校绿化不错，那边小树林可是情侣们最爱去的地方。”

　　“脸盆、凉席、蚊帐，我那儿一应俱全，咱们是老乡嘛，你要买我可以给你折扣。”小文还说，改天要带小宁见见学生会的“老大”们，提前通通风以后加入学生会就很容易。

　　“师兄那天还请我吃了饭，问完年龄问星座，问完爱好问血型，甚至连我爸妈的情况都问了个遍。”小宁说，刚来青岛，在陌生的环境里能得到师兄的照顾，她确实很感动，但是这种“查户口”似的关怀，让她忐忑不安。

　　令小宁最棘手的还是师兄每天不下5个的电话“查岗”，“选课有没有遇到困难？”“和同宿舍姐妹相处得好不好？”“下课跟谁走的？”小宁说：“其实我有点儿害怕，师兄为什么这么无微不至地只关心我一个呀？”

　　中国海洋大学大二女生徐兆身边却有些喜欢跟师兄们“纠缠”在一起的小女生，短信里存了很多师兄的手机号和暧昧短信，有事没事就找个师兄倾诉，上课、吃饭要师兄陪，周末拽着师兄逛街、游玩，宿舍的床上堆满了不同师兄送的各式各样的娃娃，且身边的师兄“更新”频率奇高。徐兆感叹，这90后女生真行，竟能让那么多师兄团团转。

　　做对事不如跟对人？

　　防火防盗防师兄

　　除了生活上的“嘘寒问暖”，师兄们还会在成长道路上给学弟学妹们“出谋划策”、“指点迷津”。初入校园的90后们就好像闯入森林的兔子，突然发现，原来大学校园里有着自己的“丛林法则”，有着自己的“门阀派系”。

　　“人大就是一个小社会，天大地大人最大，你在这里读书，一定要写好这个人字。”中国人民大学的汪大海，永远忘不了自己刚入校时一个牛人师兄的“谆谆教诲”。进校第一天晚上，汪大海在院学生会有点职位的老乡学长要参加当晚学生会的新学年聚会，大海遂有幸参加。

　　聚会上，几杯酒、几个烤串下肚，师兄们便把家国大事、千秋万代挂在嘴边。学长把大海一一介绍给学生会各位部长、主席，每介绍一位，大海都要敬酒一杯。大海记忆犹新的是某院研究生会副主席老大哥说的几句“厚黑哲学”：“不与下级争功，不与平级争利，不与上级争名。”“有人做人不做事，有人做事不做人。做错事不如不做事，做对事不如跟对人。”汪大海忙表示：“听君一席话，胜读十年书。”

　　但如今如此听话的新生实属少数，师兄们更多地遇到的是90后对自己的“不以为然”。当北京大学某社团会长夏君伟被介绍给一名新生时，这女生脱口而出：“师兄留个电话吧，以后用得着你。”

　　还有些师兄虚荣心作怪，想要在新生中树立起自己“伟岸高大”的形象。“我就不会买这些人的账。”山东大学二年级的孟亦菲在刚入学的新老生交流会上，听一个师兄发表演讲，讲自己到欧洲游学的经历，与许多名人对话……当时孟亦菲和女生们都被他“迷了个半死”。

　　但时间长了，孟亦菲发现，这个师兄见了谁都是这一套话，“背”得滚瓜烂熟。事实证明，这个师兄在同级中人缘很差，因为大家都已受够了他的吹嘘和狂妄。

　　徐兆是大家公认的才女，私底下却告诫许多并不熟识的小师妹：大学里要“ 防火防盗防师兄”。

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辅导员点评

　　北京建工学院王伟老师：新生容易把牛人理想化

　　90后往往比80后更有依赖性。在过去的成长过程中，他们从未独立面对自己生活，没有处理过分离焦虑，父母也普遍不信任他们的能力……这些情况都会使得一些大学新生没有足够的信心去面对陌生环境，表现得很依赖别人。

　　他们在遇到所谓的牛人时，往往会将其理想化，把此人想象成一个很了不起的人。过一段时间之后，就会发现那些师兄师姐并不像自己想象的那么厉害，慢慢就会以一种全面的视角去看待曾帮助自己的师兄师姐。

　　警惕“师兄文化” 90后推出“新学妹十条”

　　1.好的师兄是不去迎新的，那些你刚落脚就抢着帮你拎行李的，他们不是好师兄，他们是“好儿狼”，最善良不过是卖电话卡的。

　　2.师兄的笑，是使坏的信号；师兄的胸膛，是邪念的温床。

　　3.师兄对你们的关心，有关学习上的，绝对是假的；有关其他方面的，是你自己能看出来的。

　　4.那些穿拖鞋上课的师兄，他们只是率真，或许迎接你报到的那位衣冠楚楚的师兄，每学期也就那一天穿鞋。

　　5.主动和你搭讪的师兄不是好师兄。

　　6.和你是老乡的师兄，是最危险的师兄。

　　7.认识的师兄越多，赢得的尊重越少。

　　8.好师兄是没有时间关心学妹的。

　　9.师兄描述的美好生活全是假象，仅限于大学第一次期末考试前。

　　10.外表“阳光、自信”的师兄绝对不是好师兄。

　　（赵昕 唐轶）

　　大一新生如何适应新生活

　　十二年寒窗含辛茹苦，终于跳进“龙门”。从高中到大学，对每位学生来说，都意味着翻开了人生新的一页。开学了，带着希冀与梦想，又一批新生走进了梦寐以求的大学校园，开始了新的人生征程。

　　然而，面对陌生的环境和未知的生活，理想与现实的落差，当初的新奇、兴奋、愉快、荣耀逐渐消退，焦虑、受挫、担忧、混乱接踵而来。新生们遇到了自豪感与自卑感交织、新鲜感与怀旧感冲突、独立性与依赖性并存、交往意识与闭锁心理纠缠、强烈的求知欲与知识水平低发生矛盾等一系列问题。面对这种困惑，如何调整自己的行为方式和思维方式，避免心理和行为方面的失范，在人生的重要阶段演绎新的精彩，大一新生，需要在很多方面做好准备。

　　考进大学只是人生的一个起点，阳光的生活只能靠自己来创造。其实，刚刚跨入校门的大学新生，就像一名刚由省队进入国家队的运动员，要学会放松捆绑自己精神的绳索，科学地树立自己的目标，做好适应新环境、迎接新挑战、解决新问题的各种准备。

　　筑就心理“安全长城”

　　实现美丽的转身

　　从中学时代走来，无论是自然环境还是学习方法，无论是个人目标还是社会期望，都发生了很大的变化。面对环境的变化、知音难觅的孤独、中心地位的失落和强烈的自卑心理，大学新生不妨对新的学习生活做一些必要的心理准备。

　　邵强说：“上大学以前，学生们的目标比较明确——高考，进了大学后发现目标突然没有了，于是开始迷茫，导致心理落差，这是新生入学后最常见的问题之一。 ”由于对角色转换不适应，匆忙应对而压力过大或过分放松的表现同样普遍。怎样以理性的思考和清醒的认识在心态调整中实现“美丽的转身”呢？接受自我、超越自我、迎接挑战， 筑就心理“安全长城”，是大一新生要过的第一关。

　　上了大学，很多人惊呼，大学生活与自己的想象并不完全合拍，有的专业甚至比高三压力还大。而且大学里的竞争，不再仅仅是学习成绩，眼界学识、文体特长、社交能力、组织才干等都成了比较的内容。在这种情况下，一个人很容易看到自己的弱点，为此，一定要重新给自己定位，正视差距，重建自信。自信而不自傲，自强而不自卑，从一点一滴中把握自己、提升自己、完善自己。

　　“走进大学这个人才的聚集地，大一新生若依旧沉醉在过去的光环中不能自拔，很容易迷失前进的方向。每年都有部分高考成绩非常好的同学，在大学里成绩一落千丈，逐渐自暴自弃，有的甚至出现心理疾病。”河南理工大学心理咨询中心的潘子彦老师说，“出现这种现象的原因主要是他们对新环境、新人际关系、新学习模式和新生活方式的不适应，而导致了心态失衡、萎靡不振，无法集中精力学习，行为较孤僻。”此外学习压力、就业压力、感情变化、社会环境、家庭环境等诸多因素，都会引发大学生们的心理问题。

　　由高中“小天地”进入大学“大家庭”，大学生活无疑是丰富多彩的。由于各人的发展方向不一样，新生进入大学后扬长避短，找准前进方向，充分展示自己的才华，让攀登成为一种人生姿态，在和谐、快乐、奋发中度过这一生中最美好的时光，就显得尤为重要。

　　克服学习难关

　　“大一时，仓促加盟懵懵懂懂；大二时，打磨锤炼充满幻想；大三时，时光匆匆彷徨不安；大四时，游离徘徊如梦方醒。”这个在大学校园里流传的段子概括了大学期间的学习过程。

　　大学校园不是想象中的“乐园”，珍惜现在才能成就未来。大学的教学方式、教学理念及教学手段完全不同于中学，一些学生因无法融入大学这个“小社会”而产生种种“心结”，空虚、寂寞、郁闷笼罩着他们，所以必须以最快的速度适应大学的学习方式。

　　大学教育是一种专业教育，学习的信息量大、速度快，更加强调学习过程中的自主性、创造性、实践性。因此，大学新生要进一步明确学习目的和动机，学会调整心态、安排时间。

　　“大一新生要善于寻找适合自己的学习方法，尽快实现从充满幻想到脚踏实地的转变，变"被动"为"主动"，只有这样才能收获成功。”河南理工大学能源科学与工程学院党委副书记浮新平说，“大学的学习不再是老师追着学生，而是学生主动求助于老师，要学会自己安排时间，要学会主动，善于发现、提出和解决问题。 ”大学学习并非局限于上课和阅读教材，和大家讨论交流、听学术讲座、参加社会实践等都是学习，关键是要善于充分利用资源，将学到的知识有效地消化、整合。

　　不喜欢自己的专业怎么办？一些新生因各种原因没能进入自己的理想专业，面对自己不熟悉甚至不喜欢的领域，如何学习？一些高年级学生的经验是，除非你有特别明确的目标，一般情况下，不要转专业。大学的自我管理体制决定了学习以兴趣为主导，但兴趣要靠培养。要了解自己所学的专业、适应自己的专业。

　　“学长是很好的老师。”了解学校、尽快适应大学生活的最好途径就是多向学长们请教。许多高年级学生都说，一定要留下入学时负责接待你的那个学长的联系方式，不懂的问题随时咨询，向他讨教学习方法，了解哪些课该重点学，哪些课该选修，怎样评选奖学金，考试时如何整理复习资料等，你一定会受益匪浅。

　　“听课功夫在课外。”大学课多，所学东西也多，有的大课几百人一起上，师生互动少，因此一定要提前预习，尤其是理工科；另外，大学学习关键靠自觉，不能仅靠上课听讲，下课后应认真整理笔记，再好好吸收。老师布置的书目、论文，课下一定要认真读；另外，老师的板书也应该记。

　　搭建“生活”金桥

　　上大学后，生活环境有了很大的变化，没有了家长无微不至的照顾、事无巨细的提醒，许多事情需要独自处理，真正的独立生活开始了。从离不开父母的家庭生活到事事完全自理的大学生活，大学新生难免手足无措，因此，除了学习，还必须学会打点个人生活，培养自己独立生存的能力。

　　首先要学会理财。第一次独立安排自己的生活，新生们用钱往往比较乱，总是稀里糊涂地钱就没了。因此，要学会精打细算，量力而行，养成良好的生活习惯，把有限的钱花在最需要的地方。在初期可以列一个明细表，看自己一个月要花多少生活费，多少钱用在了学习上，是不是每一笔都是该花的。也可以自己先列一个消费计划，不要每到月底就出现经济赤字。

　　此外，还要根据父母的经济能力和自己勤工助学的能力来进行日常消费。有了这些基本情况的分析，再确定自己每个月的消费计划，使之切实可行。并且要尽量按照计划执行，多余的钱可以存入银行，以备急需时使用。

　　其次是适应环境。由于大学同学来自“五湖四海”，学生的“异质化”程度很高，地区的差异使他们在思想观念、价值标准、生活方式、生活习惯等方面存在着明显的差异，原来所处的气候条件、饮食起居、生活环境等都有很大不同。大学新生要学会和周围性格不同、意见分歧的人和睦相处；不要在个人利益面前斤斤计较，甚至打击别人；对人要宽大仁和，坦诚相待，创造一个安定团结、心情舒畅的生活和学习环境，这也是为将来尽快适应社会打下一个良好的基础。

　　电脑何时买？考上大学，电脑、手机等成为时下家长送给孩子的时髦礼物。而刚刚入学的新生自控能力较差，摆脱了父母、老师的管束，很容易沉溺于电脑游戏和网络。其实，学校的电子阅览室有大量电脑可以满足学生的日常使用，所以大一时没必要急于购买电脑。

　　大学生精力旺盛，又处于长身体、长知识的阶段，良好的生活习惯是确保顺利、成功地度过大学阶段的一个重要基础。为了达到身心健康的目的，要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度。要进行适当的体育锻炼和文娱活动，缓解刻板紧张的生活，增加生活乐趣，有助于提高学习效率。

　　教材用书可 “薪火相传”。新生入学时都会领到一部分新书，但这并不是大学所学课程的全部教材。其实，很多教材学校并没有强迫学生购买新书，学生完全可以从学校的校园论坛或“跳蚤市场”买到学长们用过的教材，价格比新书优惠得多。这些书用完后，如果没有收藏价值，完全可以再转手卖给需要它的新同学。

　　大学是梦想起飞的地方，进入大学，接触新的一切，你所有的过去对于别人来说是一张白纸，这是你重新塑造自己形象的好时候，改掉以前的缺点，这对于适应大学生活大有裨益。

　　在生命的旅程中，虽然离不开别人的指引，但自己才是真正决定该往何处去的人，无人能代替我们走完这段旅程。一路上或彷徨或无助，但正是这种种遭遇使你在试炼和挑战的磨砺下，逐渐拨云见日，了解自己，找到自我的天空。大学生活应是绚丽多姿的美好天地，从磨炼中寻找希望，人生终将辉煌。


来源：中国青年报