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神韵奇才写意图（四）：作曲家谈骏毅
一代菁英，志趣雷同：
光我中华，复兴传統。
淡泊明志，身体力行：
虚怀海纳：博闻西, 东。
华夏音乐，美在意境：
高山流水，伯牙琴声，
子期闻之，倾刻分明。
巍巍高山，流水潺潺，
形声同一，藏乎一曲。
两言成诗，载于易经：“断竹，续竹，飞土，逐肉〈兽〉”
汉语素描，射腊进程：砍竹埸面：竹林绿影；
续弦成功，弓美月形；飞土揚尘，勇士雄姿，
野兽狂奔，急欲逃生：动态、色彩，仅八字中。
一字五声。抑掦顿挫；元音结尾，富音乐性。
音节短促，节奏分明。再加四字，更富声、形：
“屯如，毡如，乘马，斑如：匪〈非〉寇，婚媾” 。
1 2单声，内涵美景，迎亲埸面，礼仪恭敬。
游牧穹庐，白毡造型；新郎所乘，桃花马影，。
彬彬有礼，远古文明。
无谱乐章，四字诗经，形音一体，画影图形，
朗朗上口，富歌唱性。
《诗经》一景：
“幽幽鹿鸣，食野之苹，
我有佳宾，鼓瑟吹笙” 。
语音内涵：动态、和声：
人宴佳宾，鹿食野苹；
笙瑟鼓吹，人、鹿倾听，
同食共享，天然丽景。
梅花 鹿衣，白斑美丽
色彩丰富：苹野嫩绿
鹿鸣不停，笙瑟和声：
韵味十足，悅耳耐听，
一派诗境：典雅和平。
一字一音，形、声、义、韵一体
兩字音谐；叠韵可比美双声；
三言成赋；阿房宫如在曲中。
四六成骈，韻文契合音律，
元音结尾，读之似歌如泣。
「落霞与孤物齐飞，」平仄和谐，
「秋水共长天一色。」高低有致。
长短句宋词、元曲，语音可唱，可听
五、七言律诗、绝句，篇篇富音乐性。
椘辞《离骚》，若闻屈子行吟；
《琵琶行》里，珠落玉盘有声。
一字五声，单旋律之铿锵，
乐音结尾，语音富歌唱性。
天人合一，知音在西：粒子纠缠，科学之迷。
无人能解，学界难题，泰勒斯氏，西方盛誉：
科学之祖，哲史第一，多神论者，一语破迷：
「万物有灵，整个宇宙,都有生命，充满神灵」。
古典主义乐派，知音者众：海顿响应：
以说话为原则：声部交谈，互相呼应。
《动物狂欢节》、《天鵝之歌》，圣桑仿生。
《鳟鱼五重奏》,生命可爱，感染听众：
舒伯特妙引：自由可貴，教权可憎。
古诺配器兮，生动活泼，巧妙著称。
印度泰戈尔翁，诗人作曲，
大诗人作曲家，学贯东、西。
研究西方音乐。留学英国，
醉心民谣、古曲，离城乡居。
东西音乐结合，泰翁倡议！
首先构思旋律，然后填词，
乐曲万景清晰，诗情画意。
创世主之所赐兮：美哉众生，
古典派之感应兮：谱中有灵。
谈君骏毅，惺惺相惜，心仪莫圣：情操可敬。
童心可貴，天真无邪，心灵纯洁，织体干净，。
配器之精，音色之工，平和难觅，美学纯正。
莫扎特君，立身以纯：
纯洁，单纯，纯朴、天真。
純音乐兮，不染一尘。
不着一字：感人至深。
灵魂深处：乐思泉涌。
思维乐化，深刻，抽象，
无限空间，引人遐想
莫圣《魔笛》诗音乐化：「诗服从音乐」。
谈君作曲：音乐诗化，曲中形象生动。
音乐诗化，诗音乐化：画意渗透乐曲。
音符灵动，富于生命，天幕相契相生：
乐音闪现，诗的意境：瑰丽风光美景：
篮天白云，绿野芳菲；山灵水秀，轻烟嫩柳。
不同民族，不同风光，不同诗意，不同画境。
旋美娃丽，乐池摇曳；俊舞精英，曲中飞腾。
人杰地灵，尽在曲中；物华天宝，不在曲外。
天地人三才兮展颜欢笑，现埸覌摩兮快乐逍遥。
身心通暢兮无论老少，恙已去兮，华运巳交。
尾声：
莫郎昙现为何生？
谈曲三才共和鸣，
世需慈怀平和韵，
神韵交响尽福音。
