健康人生-笨鳥慢慢飛

Daphane

前言
天賦和環境導致孩子的學習成就不同。父母關心的孩子，加上天賦不差，在國小階段往往能名列前茅；所以「早慧」型的學子深受歡迎。但「小時了了，大未必佳」的例子也不少。
值得大家關心的是那些智商開發較晚，或是天賦差的學子。他們往往要到國、高中才會突然開竅。如果父母願意等待，師長能有耐性，讓他們順性成長，這些「笨鳥慢飛」型的學子依然有他們發展的空間。


接受並鼓勵

對於這種「笨鳥慢飛」、「大雞慢啼」型的學子，大家能否放下急躁和憂慮，耐心協助這類孩子找到興趣；並樂意鼓勵、關心他走自己的路？
可惜，這類型的孩子往往是被冷落、嘲笑的一群。果真如此，他們也只能以拒絕學習來響應，甚至成為問題學生！因此，接納與關懷才是他們需要的。
為人父母和師長，若能做他們的朋友、傾聽他們的聲音；那樣孩子也不會自我放棄，他們的思想會越來越開闊，信心也會越來越飽滿！
聽過「發明大王」艾迪生的故事吧；如果不是他母親的堅持不放棄，他就只能是一位一事無成的智障兒與中輟生了！
有個成績低落的孩子問：「媽媽我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認真做作業；可是，為什麼他要考第一就能第一，而我總是班上的後幾名？」
即便兒子的腦袋不夠聰明，可是這位母親從不說一些令孩子泄氣的話。她想為兒子的問題找到一個完美的答案。於是，她帶兒子去看了一次大海。就在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。
他們坐在沙灘上，媽媽對兒子說：「你看那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來的時候，小麻雀總能迅速地起飛，牠們拍打兩三下翅膀就升入天空；而海鷗總顯得非常笨拙，牠們從沙灘飛入天空總要很長時間，然而，真正能飛越大海橫過大洋的還是海鷗。」
現在這位兒子再也不擔心自己的名次了，也再沒有人追問他小學時成績排第幾名，因為他已經以全校第一名的成績考上了大學。


找出亮點去發揮

大人都希望能生出多才多藝的小孩子。在電視上時常能看到孩子們上電視參加歌唱比賽，很多父母想當星媽、星爸。可是「一枝草、一點露」，每個人都有自己獨特的長處，各有各的好；所以替孩子指出他們的亮點去揮灑，走出一條自己的路，才是明智的父母！
職場激勵專家盧蘇偉調查官在八歲那年感染了日本腦炎，智商測驗出來只有七十。之後他花了七年時間，考了五次大學，終於進入了警察大學犯罪防治系。大二那年，他受到馬傳鎮教授的啟發，讓他看見了自己的天才！
他的成功，源自於他的努力和家人的全力支持。他被老師罵成是豬，他的父親則認為他是最聰明的豬呢！盧蘇偉相信，世界上沒有行為偏差的孩子，只要能看見自己的天才，發揮自己的專長，每個人都值得期待！
拿別人標準衡量自己本就不合理。賢明的父母若是真心為孩子好，不管他們的天賦好不好，都應像盧蘇偉的家人，無條件接受他，幫助他發掘亮點，尋找適合他的位置。


高尚人品 是進步的源頭

貝多芬說過：「把「德性」教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術以外也是道德。」
人，誰也不能離群索居，遇到挫折與不如意是常有的事。如果父母能體會到這點，應該事先教導子女有著高尚的人品，以提升孩子們的善念與挫折容忍度。筆者認為這才是真正的愛孩子。
眾所皆知：法輪功除能健身外，還能讓修煉人開智開慧、道德提升並且身心受益！有個孩子，小學六年來，因成績低落，經常受到老師批評，說他影響班級排名。
其實他的媽媽每天都陪在他身邊督促他完成功課，一天不落的。這種情形直到媽媽走入法輪功修煉後才改善。那時正讀初一的孩子也跟煉功、學法；「真善忍」的內涵在他的心中滋長；他凡事認真反思、能意識到自己錯在哪裡，並認真改正。
結果在初二下學期的期考，他破天荒的比以往考得都好。此後，他一次比一次進步；後來考入最好的中學，直至上大學。他在校各方面的表現也很突出，讓老師和同學們嘖嘖稱奇！媽媽知道是大法改變了他，讓他開智開慧了！

結語

父母總希望孩子能達到他們的期望；在求好心切之下，對孩子總是指責多於讚美，挑剔多於包容，批評多於欣賞。然而並非每人都能達到父母的期望。
從這些成功的故事來看，家長的態度，才是決定勝敗最重要的關鍵。然而筆者更確定，要孩子能有好的未來，重要的是「培養孩子擁有高尚的品德」。有著高尚的人品，凡事才能盡責儘力、與人為善；這樣的孩子才是身心健全、樂觀進取的人！
家長的態度決定孩子的成就。我們相信：只要對孩子有信心和把持永不放棄的態度；身為父母，您怎麼看孩子，他們就會是那個樣子！即便孩子是笨鳥，也容許讓他慢慢的飛吧！


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