进课堂，进教材，进学生头脑

黑眼睛1989

中国共产党是中国的执政党，也是中国永远的执政党。依法执政是现代法治国家的政治理念，中国是现代法治国家，作为执政党，中国共产党依法执掌中国政权。在宪法和法律的范围内，我们的国家领导人（同时也是党的领导人）发挥其聪明才智，认真管理好国家政治，努力维护好社会稳定，大力促进国民经济健康发展，不断提高人民群众物质文化生活水平。不仅如此，我们的党和国家领导人，还致力于国民尤其是青少年的政治思想，道德观念，情感态度，国民尤其是青少年的世界观，人生观，价值观的研究，改进，引导，提升，使国民尤其是青少年在获得物质文明享受的同时，其精神文明得以更加先进。

      1991年，江泽民同志在参观重新开放的中国革命博物馆后，写信给李铁映、何东昌，要求在全国人民中，特别是在青少年和儿童中深入进行爱国主义教育。1992年，教育部门，各级学校，包括大、中、小学和幼儿园，掀起了轰轰烈烈的爱国主义教育运动。教育部门编写了爱国主义读物，作为中学的历史教材和政治教材，语文课程也编写了补充教材。1995年，有关部门又推出第一批100处爱国主义教育基地，百种爱国主义教育图书，百部爱国主义影片和百首爱国主义歌曲，作为对中小学生进行爱国主义教育的重要途径。这些爱国主义教育，主要是热爱党，热爱社会主义和坚持四项基本原则、反对资产阶级自由化的教育，有效地防御和挫败了国内外敌对势力和平演变的罪恶阴谋。

      邓小平去世以后，我党总结出了邓小平理论。1997年，党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想。1998年，党中央批准了高校马克思主义理论课和思想品德课课程设置新方案，规定把学习邓小平理论作为“两课”的中心内容，使邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”；进教材是基础，进课堂是关键，进学生头脑是目标。

      2000年，江泽民同志提出“三个代表”的理论。2002年，党的十六大把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想。2003年，按照党中央的要求和部署，“三个代表”重要思想也“进课堂、进教材、进学生头脑”，武装青年学生，引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。

      2003年，胡锦涛同志提出“科学发展观”的理论。2007年，在党的十七大上，科学发展观成为中国共产党的指导思想之一。2008年，适应中国特色社会主义伟大事业长远发展的战略要求，和新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作、促进当代大学生健康成长的现实需要，科学发展观也“进教材、进课堂、进学生头脑”，在大学生中开展大学习、大普及活动。

      2010年7月，在全国党史工作会议上，习近平同志强调，中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书……要着力抓好青少年这个群体，开展形式多样的党的历史知识、光荣传统和优良作风、英雄模范事迹的教育，积极推动党史教育“进学校、进课堂、进学生头脑”，从小培养青少年热爱党、热爱社会主义的感情。

      党和国家领导人的思想理论“进课堂、进教材、进学生头脑”的活动，有力地保证了我党所开创的无产阶级革命事业后继有人、兴旺发达！